第6讲 细胞质和生物膜系统(第2课时)（课件）-2024年高考生物一轮复习讲练测（新教材新高考）

YOUR LOGO 第六讲：第2课时 细胞质和生物膜系统 新教材新高考 2024年•高考生物•一轮复习 必属精品 1 细胞器的协调配合 考点二 03 PART ONE 2 一.细胞器之间的协调配合【考点讲解】 胞内蛋白 分泌蛋白 合成场所 游离核糖体 附着型核糖体 作用场所 细胞内 细胞外 实例 呼吸酶、血红蛋白 消化酶、抗体、部分激素 1.分泌蛋白 ①消化腺(如唾液腺、胃腺、肠腺等)细胞合成并分泌的消化酶。 ②辅助性T细胞合成并分泌的细胞因子。 ③浆细胞合成并分泌的抗体。 ④下丘脑、垂体、胸腺、胰岛等合成的相关激素，如生长激素、胰岛素等。 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 3 2.分泌蛋白的合成和运输 （1）实验材料： （2）实验方法： 豚鼠胰腺腺泡细胞 放射性同位素标记法 3H标记亮氨酸，研究分泌蛋白的合成与运输过程。 14C标记CO2，研究暗反应中碳的转移途径。 标记DNA 3H 14C 32P 35S 标记蛋白质 噬菌体的遗传物质 18O 15N 标记H2O、CO2 研究光合产物O2中氧原子的来源。 标记DNA 研究DNA复制方式。 检测 放射性 检测 密度或相对分子质量 P二53 P二45 同位素标记 放射性 同位素 稳定 同位素 P一103 P一51 一.细胞器之间的协调配合【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 3H标记的 亮氨酸 豚鼠胰腺的腺泡细胞 注射 观察细胞中放射性标记物先后出现的部位。 （3）实验过程与结果： 2.分泌蛋白的合成和运输 C C OH O H2N CH2 CH CH3 CH3 一.细胞器之间的协调配合【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 游离核糖体移动到内质网上 2.分泌蛋白的合成和运输 一.细胞器之间的协调配合【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 6 ①右侧代表后胞内蛋白合成途径：mRNA 在游离核糖体上完成多肽链的合成。途径2表示合成的蛋白不含信号序列，并驻留在细胞质基质中。途径3、4、5分别表示依据不同的细胞器特异性的靶向序列，首先释放到细胞质基质，然后通过跨膜运输方式转运至线粒体、叶绿体和过氧化物酶体。途径6表示通过核孔运输至细胞核。 ②左侧代表分泌蛋白质合成途径：mRNA在游离核糖体上开始合成，然后在信号肽引导下与内质网膜结合并完成蛋白质合成。 知识拓展 真核细胞蛋白质分选的主要途径与类型 一.细胞器之间的协调配合【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 7 A、B图：二者都是分泌蛋白运输加工过程图示，其中A图是细胞的局部，B图则是完整细胞。A图中①②③④⑤依次表示核膜、核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜； 图析法分析分泌蛋白的加工与运输 （4）分泌蛋白合成与运输的过程 B图中①②③④⑤⑥⑦⑧依次表示核糖体、内质网、囊泡、高尔基体、囊泡、细胞膜、分泌蛋白和线粒体。B图中⑦物质排出细胞的方式是胞吐，该过程体现了细胞膜的流动性。 2.分泌蛋白的合成和运输 一.细胞器之间的协调配合【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 C图：该过程的研究手段——放射性同位素标记法，3H标记亮氨酸，放射性最先出现在A图中②或B图中①，然后依次出现在内质网、高尔基体和细胞膜等结构上。 （4）分泌蛋白合成与运输的过程 2.分泌蛋白的合成和运输 一.细胞器之间的协调配合【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 D.分泌蛋白的加工和运输过程中膜面积变化曲线图 a. 图1和图2都表示膜面积随时间的变化，图1表示的是前后两个时间点的变化，图2表示的是一定时间段内的变化。 （4）分泌蛋白合成与运输的过程 b. 图1和图2分别以直方图和曲线图的形式表示在分泌蛋白加工和运输过程中，内质网膜面积减小，高尔基体膜面积基本不变，细胞膜面积相对增大的现象。 2.分泌蛋白的合成和运输 一.细胞器之间的协调配合【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 与分泌蛋白合成、运输、分泌“有关的细胞器”“有关的结构”和“有关的膜结构” （4）分泌蛋白合成与运输的过程 2.分泌蛋白的合成和运输 一.细胞器之间的协调配合【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 例1.下图中有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四类细胞的结构模式，据图判断正确的是(　) A．图中只有Ⅲ无染色体，遗传物质主