创优作业(4-6) 第二单元-【金牌题库】2023三年级语文暑假作业

月 日 星期 复习计划 FU XI JI HUA 创优作业(4) 第二单元(1)》 3.弟弟一回家就急着打开电视看动画片，他 ◆基础知识 那急切的样子我可以用“ 一、读拼音，写词语。 一词来形容。 geng tian jie chu 四、用现代汉语翻译下列句子。 1.兔走触株，折颈而死 jing zhui shou zhu dai tu 椎 2.因释其耒而守株，冀复得兔 二、按要求填空。 用部首查字法查“释”，应先查 部，再查 画。“释”字在词典中有多 3.兔不可复得，而身为宋国笑。 项解释，结合语境选择恰当的意思。 释（释）：sh ①解释：~义I注~。②消 五、口语交际与表达。 除：~疑1冰~。③放开：放下：~手1手不 下周学校要组织大家去春游啦！春天 卷1爱不忍~。④释放：开~1保~。 里，好玩的地方可多了！你建议大家去哪儿 1.因释其耒而守株。 春游呢？选择一个地方推荐给大家，并说说 2.请你解释一下这个词语 这个地方有什么好玩的，可以开展哪些 3.经过一番解释，他们冰释前嫌了。 活动。 ( 我推荐的春游地点是 三、将下列词语补充完整，并完成练习。 守()待( 推荐的理由是 ）和睦( )( ) ()( )并论 )来()去 ()辕( )撤( )( )及待 1.我发现画横线的词语都出自 在这里可以开展 这样的词语我还能再写出两个： 等活动。 推荐时要 2.我发现画波浪线的词语中“来”和“去”是 在听别的同学陈述时，要做到 一对反义词，这样的词语我也能再写两 个： 语文·三年级 2.《守株待免》这则寓言主要讲的是 ◆综合阅读 六、阅读下面两篇寓言，完成练习。 (一)守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈 《刻舟求剑》这则寓言主要讲的是 而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复 得，而身为宋国笑。 (二)刻舟求剑 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其 3.对比两则寓言，分析： 舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入 (1)第一则寓言中的种田人犯了什么错误？ 水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦 惑乎？ 1.请将对应意义的序号填入括号内，并解释句 (2)第二则寓言中的捞剑人犯了什么错误？ 子意思。 (1)“其”在古语中有很多释义，最常用的作 为代词的释义是：①第三人称代词。相当 4.这两则寓言给我们的启发是( )(多 于他的、她的、它的、他们的，又相当于他、 她、它、他们：②指示代词。其中的：③指 选) 示代词。那，那些。在这两则寓言中， A.下定目标，就要向着目标不解努力。 “因释其耒而守株”“其剑自舟中坠于水” B.不能死守狭隘的经验，要懂得变通。 的“其”均选择( C.不能妄想不劳而获。 A.“因释其耒而守株”的意思是 5.你还知道类似这样的寓言故事吗？请列举出 一个，并说一说，你想对寓言中的主人公或自 B“其剑自舟中坠于水”的意思是 己说些什么？ (2)两则寓言中，“者”的意思都是“…的 人”。 ①宋人有耕田者： ②楚人有涉江者： 8 月 日 星期 复习计划 FU XI JI HUA 创优作业(5) 第二单元(2) 三、字词综合练习。 ◆基础知识 ①和睦相处②相提并论 ③翻来覆去 一、读拼音，按要求完成下列各题。 1.词语①和词语②中，两个“相”的读音都 1.给下列加点字选择正确的读音，将序号填 是 在括号中。 2.词语①中，“处”的读音是 ①sheng ②cheng 它的另一个读音是 ,可以组 (1)茂盛( ) 词： 盛水不漏( 3.词语③中，“翻”和“覆”是近义词，“来”和 盛饭( “去”是反义词。请你再写三个这样的 繁荣昌盛( ) 词语。 ①men ②men (2)闷热( 烦闷( 4.用词语②写一句话。 纳闷儿( 闷头不语( ) 2.看拼音，写词语。 四、按要求完成句子练习。 (1)gian xu( )使人进步，ji6oào 1.给下面的句子换种说法，增强语气，但意 ( )使人落后。 思不变 (2)遇到强敌时，nuòruò( )不可 (1)你不应该和我相提并论。 取，只有yong gǎn( )才能战胜 一切 (3)xin gin )的蜜蜂能采到香甜 的花蜜，懒惰的人儿会付出很大的 (2)不必这样说。 dai jia( 10 二、形近字对比组词。 尖( ) 棒( 2.用“骄傲”的不同意思写句子。 尘( 捧( ) (1)骄傲（自以为了不起，看不起别人）： 骄 r懦( ) L桥( 需( 语文·三年级 (2)骄傲（自豪）： 来捏成了你。别看你现在有模有样，神气十足， 等八月一到，大雨哗哗而下，淄水一下子猛涨 (zhang zhang)起来，你很快就会被水泡(pao 3,修改病句。 pao)成一堆稀泥了。” (1)它一定闷得非常够受了。 泥偶并不在意，它以( )的口吻对木 偶说：“谢谢你的关心。不过，