内容正文:
图形面积
三年级 第13课
主讲老师:高老师
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预备知识
我们周围许多物体都有面,请你们摸一摸自己的课桌面,数学课本的封面,铅笔盒盖的面,黑板的面……这些物体不仅有面,而且面的大小也不相同。
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2
预备知识
物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。
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课前必备小知识
(1)面积单位的认识
①平方厘米
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4
把1平方厘米的小正方形,放在自己左手大拇指指甲面上,比一比。然后闭上眼睛想一想,在我们的周围哪些东西的面积的大小与1平方厘米的大小差不多?
想一想
古代铜钱的中心,
手指甲,
脚指甲……
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课前必备小知识
(1)面积单位的认识
②平方分米
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6
把1平方分米的正方形在一张课桌上摆放,看一看大约有多少平方分米?如果用1平方分米的正方形去量一量学校操场的面,有困难吗?
想一想
1平方分米的物体有:便签本
课桌面大约有20平方分米……
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课前必备小知识
(1)面积单位的认识
③平方米
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⑵填入适当的单位名称。
想一想
①数学课本长20(厘米) )
②一块手帕的面积是4(平方分米)
③铅笔盒长19(厘米)
④一个学校的面积是500(平方米)
⑤课桌高70(厘米)
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⑶下图中一个小格的面积是1平方分米,请写出下列各长方形的面积。
想一想
2
3
6
3 4 12
3 4 12
5 5 25
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一个长方形长6米,宽2米,这个长方形的面积是多少平方米?
例题【一】(★ ★ )
长方形面积:6X2=12(平方米)
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将边长为6厘米的正方形的边长增加2厘米,那么这个正方形的面积增加多少平方厘米?
例题【二】(★ ★ ★ )
原来面积是:6X6=36(平方厘米)
现在面积是:(6+2)X(6+2)=64(平方厘米)
增加的面积是:64-36=28(平方厘米)
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一个长方形的周长是28厘米,长比宽多2厘米,那么这个长方形的面积 多少平方厘米?
例题【三】(★ ★ ★ )
长方形的长+宽:28÷2=14(厘米)
长(14+2)÷2=8(厘米)
宽:8-2=6(厘米)
面积:8X6=48(平方厘米)
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安迪有一块正方形土地,边长