2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修 中外历史纲要上册抽背大纲1-25课

2023-06-01
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内容正文:

《中外历史纲要上》抽背大纲 第1课 1、课题?哪几个子标题? 2、旧石器时代的特征?请说出至少2个该时期的重要人类遗址? 3、旧石器人类遗址分布的特点? 4、人类大约在什么时候进入新石器时代的?请说出至少4个文化遗存代表。 5、请用5个以上词或短语来表述新石器时代?新石器时代文化遗存的分布特点? 6、姜寨遗址有何特点?属于父系氏族or母系氏族时期的遗址? 7、请阐释私有制、阶级和国家的关系?(加分项) 8、文明的要素有哪些?(早期国家形成的标志有哪些?二选一)请举2个具备9、国家初始形态的文化遗址?其中哪一个能证明中华上下五千年的历史? 10、三皇五帝的历史属于史实还是传说?如何增加其可信度?什么是二重证据法? 11、“万邦时代”是指哪个时代?该时代通过什么方式来进行权力交接的?该时代有何特点? 12、请总结中华文明起源的核心特点?如何理解该特点? 13、中国第一个奴隶制国家是什么时候建立的?奴隶制社会取代原始社会的根本原因?王位传承的方式有什么变化?有何特点?代表夏王朝的文化遗存是什么? 14、代表商王朝的文化遗址是什么?出土了哪些东西?如何理解商朝政治形式是神权与王权相结合? 15、商朝国家管理的制度叫什么?商朝王位继承的方式有哪些?刻在青铜器上的文字叫什么? 16、周灭商的战争名称?这样的朝代更替是历史的进步还是退步? 17、分封制(天下共主——天下归周)的目的;对象;主体;特点;权利;义务?分封形势图有何特点?如何理解同姓不婚? 18、西周青铜器“何尊”及铭文内容有何历史价值? 19、分封制的影响?(角度:积极、消极) 20、宗法制(天下归宗)的含义;核心内容(最大的特点、精髓)?其他特点?21、大宗小宗关系?分封制和宗法制的关系(联系与区别) 22、请举例说明礼乐制? 23、请根据夏商周三代历史,总结中国早期政治制度的特点? 24、西周分封制、宗法制、礼乐制的经济基础是什么?属于什么性质的土地制度? 第2课 1、课题?哪几个子标题?本课课魂围绕什么来? 2、东周与春秋战国的关系?列国纷争的直接原因是什么?反映的本质问题是什么?根本原因是什么? 3、从春秋列国形势图到战国形势图分析,发生了些什么变化? 4、春秋战国时期民族关系有什么重要变化?这样的变化有何意义? 5、春秋战国时期农业、手工业、商业经济有重大发展的表现? 6、春秋战国时期的土地制度有什么变化?新的土地制度有哪三种类别?主体是哪一个? 7、小农经济什么时候产生的?产生的根本原因是什么?特点?地位?(加分项) 8、中国历史上第一次思想解放运动是什么?在思想领域形成这一局面的原因有哪些? 9、儒道墨法四大家的创始人和代表人物的主要思想主张?(查看整理笔记状况) 10、朱子百家思想的共通性?(加分项) 11、春秋战国时期各国开展变法改革的原因?请举出至少4个改革的名称? 12、商鞅变法的内容?影响? 13、总结春秋战国时期社会转型的特征(加分项,优化探究) 第3课 1、课题?子标题?编排逻辑? 2、秦统一六国的条件?什么是大一统? 3、中国古代政治制度的核心内容是什么(提示:中国之政)——中国农耕文明在政治上的典型代表。该制度建立的必要性? 3、秦统一六国的时间?巩固统一的措施(提示:政治统一+经济统一+思想统一)?4、秦统一六国的意义? 4、秦始皇加强君主专制的措施(注意阐释具体表现)?加强中央集权的措施? 5、皇帝制度的表现?三公九卿制的特点?郡县制的特点? 6、名词解释:官僚政治(加分项) 7、分封制和郡县制的异同? 6、秦暴政的表现?秦末农民起义的根本原因? 8、秦速亡的教训? 9、请说一说秦朝国家治理的政治智慧(加分项) 第4课 1、课题?子标题?编排意图? 2、西汉初年施政方针的重大调整指的是?是在什么指导思想确立的治国方针?该政策有什么具体措施? 3、汉初“斑马式”地方管理体制是什么?有何积极作用和消极影响? 4、汉武帝加强君权的措施?加强中央集权的措施? 5、汉武帝重农抑商的原因和措施? 6、董仲舒改造儒学的原因和内容以及作用? 7、汉武帝尊儒的措施? 8、东汉光武中兴的表现?东汉如何衰落的? 9、名词解释:田庄经济(加分项) 10、两汉史学成就?文学成就?科技成就? 第5课 1、课题?子标题? 2、魏晋南北朝政权概况?更迭频繁的原因及特点? 3、名词解释:什么是衣冠南渡?什么是王与马共天下?(加分项) 4、胡人南迁的原因?魏晋南北朝人口迁移的方向有哪些?民族大交融的途径有哪些? 5、曹魏开始的选官制度叫什么?选官的标准?选官的方式?有什么积极作用和局限性? 6、北魏孝文帝改革的内容和意义? 7、均田制所属的土地性质是什么?有何作用?与之相匹配的赋税制度叫什么? 8、东晋南朝时江南经济获得发展的原因?影响? 9、从唯物史观角度谈

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