内容正文:
第13周 闯关测评
21 杨氏之子 22 手指
时间:40分钟 满分:100分
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
等级
得分
知识·能力·运用(共47分)
一、汉字王国。(14分)
1.认真拼读,规范书写。(8分)
zào yì
jiā qín
yǎo tiǎo
táng huáng
píng zhàng
bó ruò
miǎo xiǎo
píng yōng
2.词语填空。(6分)
( )的画卷 ( )的色调 ( )的沙漠
( )的感受 ( )的淤泥 ( )的珍宝
二、词语城堡。(11分)
1.比一比,再组词。(8分)
篱( ) 咛( ) 螺( ) 纽( )
禽( ) 拧( ) 骡( ) 扭( )
2选词填空。(3分)
秀丽
瑰丽
亮丽
(1)无名指和小指,体态 ,样子可爱。
(2)这湖边的美景成了当地一道 的风景线。
(3)这晚霞或深红,或血红,或金黄……五颜六色, 多姿。
三、句子乐园。(14分)
1.品读句子,完成练习。(6分)
他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。
这句话运用了 的修辞手法,写出了中指
的特点。
2.用现代汉语翻译句子。(8分)
(1)孔指以示儿曰:“此是君家果。”
(2)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
四、背诵积累,写出它们各自的本领。(8分)
口与鼻争高下。
口曰:“我谈古今是非,尔有何功居我上?”
鼻曰:“饮食非我不能辨。”
眼谓鼻曰:“我近鉴毫端,远察天际,唯我当先。”又谓眉曰:“尔
有何功,居我上?”
眉曰:“我虽无用,亦如世有宾客,何益主人?无即不成礼仪;
若无眉,成何面目?”
口:
鼻:
眼:
眉:
阅读·理解·感悟(共23分)
五、阅读课内选段,完成练习。(10分)
手 指(节选)
大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身; 水要喷出来,叫他死力抵住; 血要流出来,叫他拼命按住;熏东西要翻倒去,叫他用劲顶住; 要读书了,叫他翻书页; 要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
1.作者是从 、 、 这三个方面描写大拇指形
状不美的。(3分)
2.用“ ”画出选段中的过渡句,其作用是 。(2分)
3.画“ ”的语句运用的修辞手法是 ,请试着续写两句。
(2分)
4.从选段中,你知道大拇指的特点是
。(2分)
5.日常生活中,“大