第二章 2.3 一元二次方程根的判别式及根与系数的关系-【优课堂给力A+】2023中考数学抢分策略考点讲解

2023-06-01
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优课堂稽争A十·中考数学总复习 2.3一元二次方程根的判别式及根与系数的关系 教材梳理 模拟考点 1.(2021·广安)关于x的一元二次方程 1.一元二次方程根的判别式: (a+2)x2-3x+1=0有实数根,则a的取 (1)一元二次方程根的判别式,通常用“△” 值范围是 来表示,△= (2)一元二次方程a.x2+bx+c=0(a≠0)的 Aa<且a≠-2Ba< 根的情况与△的关系: Ca<且u≠-2 Da<号 ①△>0台方程有 的实数根: 2.(2021·房山区二模)已知关于x的一元 ②△=0台方程有 的实数根: 二次方程x2+(m+2)x+2m=0. ③4≥0台方程 实数根: (1)求证:方程总有两个实数根: ④△<0台方程 实数根 (2)若该方程有一个根大于3,求m的取值 2.一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理): 范围. (1)若1x2是一元二次方程a.x2+bx+c 0(a≠0)的两个根,则有x1+x2= TIt: 注:一元二次方程的根与系数的关系的两个 使用前提条件:一元二次方程有实数根,即 △≥0,且a≠0. (2)根与系数关系的常用变形: ①x十x2=(01+x2)2-2x1x2: 3.已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+ ②1+1=1+ 2b.x+(a-c)=0,其中a,b,c分别为 CI T3 TI2 ③(x1-1)(x2-1)=x1x2-(x1+x2)+1: △ABC三边的长. (1)如果x=-1是方程的根,试判断 ④|一|=√(知一=√(④+》-4知 △ABC的形状,并说明理由: 考点探究 (2)如果方程有两个相等的实数根,试判 考点一 根的判别式 断△ABC的形状,并说明理由: 例1(2021·成都模拟)已知关于x的方 (3)如果△ABC是等边三角形,试求这个 程x2+4x+3一a=0有两个不相等的实数根, 一元二次方程的根. 求a的取值范围. 备考笔记 根的判别式适用的前提是一元二次方程。在计 算时,要将方程化为一般形式,确定a,,c的值,然 后比较-4ac与0的大小. ·16· 第二章方程与不等式(组) 考点二根与系数的关系 模拟考点 例2(1)若x1+x=3,x+x3=5,则以 4.(2021·玉林)已知关于x的一元二次方程: x1,x2为根的一元二次方程是 x2一2x十m=0有两个不相等的实数根x1, A.x2-3.x+2=0B.x+3x-2=0 x,则 C.x2+3.x+2=0D.x2-3.x-2=0 A.x1+2<0 B.x1x2<0 (2)设a,3是方程x2-x-2020=0的两 C.x1x2>-1 D.x1x2<1 根,则a3+20213-2020的值为 5.若a,3是关于x的一元二次方程x2-2x (3)若关于x的一元二次方程x”+(m 一2)x十m2=0的两个实数根互为倒数,则m m=0的两实根,且日+日-一号则n 等于 ( 的值是 A.-2B.-3 C.2 D.3 例3关于x的一元二次方程(m-2)x2 6.(2021·成都)若m,n是一元二次方程x2+ 2m.x+m+3=0有两个实数根 2x-1=0的两个实数根,则m2十4m+2n的 (1)求m的取值范围: 值是 (2)若x,x2是方程的两个根,且x一x 7.已知x1,x2是一元二次方程(a一6)x2+ =2,求m的值 2ax+a=0的两个实数根. (1)求a的取值范围: (2)求使代数式(x1+1)(x2+1)值为负整 数的实数a的整数值: (3)如果实数a,b满足b=√a-5十 √10-2a+50,试求代数式x+10.x+ 5x2-b的值. 备考笔记 1一元二次方程根与系教的关系常用关系式: (1)两个基本形式: ①+g2=-么:@rr4=S a (2)四个常见变形: ①x+x=(xr1+x)2-2x1x2: ②1+1=4+五 3(x +a)(r:+a)=xr:+a(r+x:)ta'; ④lx1-x2=x1x2) =√(x1+x)-4x1x2, 2.利用根与系效的关系求参数的值时,求得的参数 应保证方程是一元二次方程,且有实数根 ·17∴原方程的解为x1 =0,x2 = -12 ; (3)解:整理方程,得x2 -9x+2=0, ∵b2 -4ac=81-4×1×2=73, ∴x=9± 732 , ∴x1 =9 + 73 2 ,x2 =9 - 73 2 . 例3 解:(1)分别过点E,A 作EM ⊥BC 于点M,作AN ⊥EM 于点N,如解答图, 解答图 则 ∠EAN= ∠AEN=45°,∴AN=EN, ∵MN=AB,EM=CD, ∴EN=EM-MN=DC-AB=10-4=6(m), ∴AN=6m, ∴S正五边形ABCDE =S梯形ABME +S矩形EMCD =12 × (4+10)×6+ 2×10=62(m2); (

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