2023届浙江省北斗新盟高三5月联合考试生物试题

高三生物学科试题 一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1.水和无机盐是细胞的重要组成成分，对生命活动具有重要意义。下列相关叙述正确的是 A.将农作物秸秆充分晒干后，其体内剩余的物质主要是无机盐 B.微量元素Mg和Fe分别参与构成叶绿素和血红蛋白 C.适当补充I-，可预防缺碘引起的甲状腺功能减退症和呆小症 D.人体内Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，最终引起肌肉酸痛、无力等 2.主动运输的能量除来自ATP外，还可依赖顺浓度差提供能量。图1为某动物细胞物质跨膜运输示意图，图2为植物细胞液泡膜上离子跨膜运输机制示意图。下列说法正确的是 A.图1中葡萄糖进入细胞的方式和Ca2+进入液泡的方式相同 B.图1中载体蛋白甲和钠钾泵同时运输两种物质，说明不具有专一性 C.图2中H+进出液泡的方式属于主动运输，可维持液泡内外pH差 D.血红蛋白结构异常不会影响钠钾泵跨膜运输离子的速率 3.叶绿体运动在藻类、苔藓类和高等植物叶片中广泛存在，下图表示的是浮萍叶肉细胞在不同蓝光强度处理后叶绿体的分布情况，有关叙述错误的是 A.①②③分别代表的条件是黑暗、弱蓝光、强蓝光 B.浮萍用于观察质壁分离时，和黑藻一样可通过观察液泡颜色的深浅来判断 C.在①②条件下，叶绿体定位在细胞的上表面附近，可以最大程度的吸收光能 D.在③条件下，叶绿体的分布是植物适应环境的一种保护措施 4.在使用酵母进行淀粉发酵的工业生产中，需要先将淀粉糖化，这一过程常使用糖化酶和α-淀粉酶。为研究不同温度对糖化酶和α-淀粉酶活性的影响，分别进行甲、乙、丙、丁共4组实验，每组实验各取4支试管，编号1、2、3、4，每支试管中均加入1mL淀粉溶液，1号不加入酶为空白对照，2、4号分别加入10万活性糖化酶、5万活性糖化酶、5万活性α-淀粉酶各0.5mL；检测试剂选用碘液。实验结果如下表所示，相关叙述正确的是 不同温度下糖化酶和α-淀粉酶实验效果 组别 反应温度(℃) 1号 2号 3号 4号 甲 冰浴 ++++ +++ +++ - 乙 室温 ++++ +++ +++ - 丙 60 ++++ - - - 丁 85 ++++ ++ ++ - 注:“+”表示溶液显蓝色；“+”的数目表示蓝色的深浅；“-”表示不变蓝 A.本实验的自变量是酶的种类和温度 B.冰浴和室温条件下，糖化酶和α-淀粉酶催化效率差异不明显 C.从实验结果可以得出，α-淀粉酶对温度不敏感，各个温度下都表现出强大的活性 D.本实验检测试剂可用本尼迪特试剂(斐林试剂)替代检测淀粉是否水解生产还原糖 5.所有生物的生存都离不开细胞呼吸释放的能量。下列关于细胞呼吸过程及应用的叙述，错误的是 A.适时中耕可疏松表土、改善通气状况，有利于农作物根系进行有氧呼吸和生长 B.油菜播种时宜浅播有利于满足其种子萌发时对氧气的需求 C.选用透气的消毒纱布包扎伤口，可以避免厌氧病菌的繁殖，从而有利于伤口的愈合 D.过期酸奶出现“胀袋”现象可能是乳酸菌细胞呼吸产生气体造成的 6.为了更好的理解有丝分裂过程，某同学绘制了如下相关模型图，下列叙述正确的是 A.图①代表的是前期，此时最重要的变化是染色体的出现 B.由于图②时期纺锤丝的牵拉，核DNA最终被平均分配到两个子细胞中 C.图②相较图①染色体组数加倍，染色单体数不变 D.图③可表示洋葱外表皮细胞有丝分裂末期图 7.发表在《自然》杂志上的某研究成果表明，科学家发现了HIV也许可以通过形成一个三聚体构象(被称为statel)躲避免疫系统的检测。探索statel的结构，有助于人们防治艾滋病。下列有关分析，正确的是 A.艾滋病是遗传病，患艾滋病的母亲生出的孩子患艾滋病的可能性较大 B.HIV可能通过改变三聚体构象躲避浆细胞和记忆细胞的特异性识别 C.切断性接触传播途径、血液传播途径是预防艾滋病的有效措施 D.HIV直接利用辅助性T细胞内的葡萄糖作为能源物质 8.为验证生长素的极性运输，某同学用燕麦胚芽鞘、琼脂块等材料做了如下图所示的两组实验，最终通过检测并比较空白琼脂块中生长素含量得出结论，相关叙述错误的是 A.切除苗尖端是为了排除尖端产生的生长素对后续实验的干扰 B.甲图中含生长素琼脂块中的生长素可运输至下面的空白琼脂块 C.若最终测到甲图空白琼脂块有生长素，乙图没有，则说明生长素是极性运输的 D.如果将乙图整体转180°，实验结果与甲图不同 9.马铃薯是一种分布广泛、适应性强、产量高、营养价值丰富的粮食和经济作物。培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是解决马铃薯质量退化和产量下降的有效方法。马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒，茎尖离体培养大