内容正文:
鲁教版九年级下册第二单元凡尔赛华盛顿体系下的世界 第4课《经济大危机》学案
【学习目标】
1、了解1929-1933年资本主义的相对稳定时期;
2、掌握1929年一1933年资本主义经济危机在美国爆发,经济危机的特点及影响;
3、掌握罗斯福新政的目的、中心措施和效果。
【学习重点】1、1929年一1933年资本主义经济危机。
2、罗斯福新政的实施。
【学习难点】
全面、辩证地分析和评价《国家工业复兴法》中的一些内容。
【学习方法】自主学习与合作探究学习
【学习过程】:
自主学习(一)“繁荣”及其崩溃(阅读课本内容,完成下列知识点)
1、背景:20世纪20年代,资本主义世界相对稳定。特别是在1924——1929年 间,经济繁荣一时。
2、爆发: 年,一场空前严重的经济危机首先在 爆发,然后迅速席卷了整个资本主义世界。
3、特点: 特别广; 比较长; 特别大。
4、影响:①人民群众 ;
②严重的经济危机,引起了 ,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。
自主学习(二)罗斯福新政(阅读课本内容,完成下列知识点)
1、背景:严重的政治、经济危机。
2、目的:在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的 和 ,以消除经 济危机。
3、措施:中心措施是对 。
4、罗斯福新政的成效:
①美国经济缓慢的恢复过来,人民的生活得到改善;
② 得到调整、巩固和发展;
③资本主义国家对经济的 和管理得到加强;
④美国 的权利明显增强。
新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。
【合作探究】新政的成功实施说明了什么?
【达标训练】
一、选择题:
1、1929~1933年资本主义世界经济大危机首先在( )发生。
A.德国 B.日本 C.美国 D.英国
2、罗斯福说“真正让我们感到恐惧的只是恐惧本身”美国人感到恐惧的是( )
A.经济危机 B.法西斯的侵略扩张
C.日本偷袭珍珠港 D.美国宣布参加一战
3、罗斯福新政的中心措施是对( )的调整。
A.农业 B.工业 C.商业 D.金融
4、新政的主要特点是( ) A.通过