鲁教版八年级下册第二单元凡尔赛华盛顿体系下的世界 第4课《经济大危机》学案

2015-01-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第4课 经济大危机
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 25 KB
发布时间 2015-01-19
更新时间 2015-01-19
作者 全科冲刺
品牌系列 -
审核时间 2015-01-19
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来源 学科网

内容正文:

鲁教版九年级下册第二单元凡尔赛华盛顿体系下的世界 第4课《经济大危机》学案 【学习目标】 1、了解1929-1933年资本主义的相对稳定时期; 2、掌握1929年一1933年资本主义经济危机在美国爆发,经济危机的特点及影响; 3、掌握罗斯福新政的目的、中心措施和效果。 【学习重点】1、1929年一1933年资本主义经济危机。 2、罗斯福新政的实施。 【学习难点】 全面、辩证地分析和评价《国家工业复兴法》中的一些内容。 【学习方法】自主学习与合作探究学习 【学习过程】: 自主学习(一)“繁荣”及其崩溃(阅读课本内容,完成下列知识点) 1、背景:20世纪20年代,资本主义世界相对稳定。特别是在1924——1929年    间,经济繁荣一时。 2、爆发:    年,一场空前严重的经济危机首先在      爆发,然后迅速席卷了整个资本主义世界。 3、特点:        特别广;       比较长;      特别大。 4、影响:①人民群众           ;          ②严重的经济危机,引起了           ,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。 自主学习(二)罗斯福新政(阅读课本内容,完成下列知识点) 1、背景:严重的政治、经济危机。 2、目的:在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的    和    ,以消除经    济危机。 3、措施:中心措施是对        。 4、罗斯福新政的成效: ①美国经济缓慢的恢复过来,人民的生活得到改善; ②           得到调整、巩固和发展; ③资本主义国家对经济的        和管理得到加强; ④美国         的权利明显增强。 新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。 【合作探究】新政的成功实施说明了什么? 【达标训练】 一、选择题: 1、1929~1933年资本主义世界经济大危机首先在(  )发生。 A.德国  B.日本  C.美国  D.英国 2、罗斯福说“真正让我们感到恐惧的只是恐惧本身”美国人感到恐惧的是(  ) A.经济危机          B.法西斯的侵略扩张  C.日本偷袭珍珠港    D.美国宣布参加一战 3、罗斯福新政的中心措施是对(  )的调整。 A.农业       B.工业        C.商业     D.金融 4、新政的主要特点是(   )  A.通过

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