中国现代史第三章 “文化大革命”时期的政治经济概况（教案）-【中职专用】《中国历史》同步精品课堂（人教版•全一册）

第三章《“文化大革命”时期的政治经济概况》 教学设计 【教学目标】 一、基础知识目标 “文化大革命”的导火线；“文化大革命”的全面发动；“一月革命”和“全面夺权”；二月抗争；林彪反革命集团的覆灭；周恩来恢复调整国民经济；“批林批孔”运动；邓小平的全面整顿；“批邓、反击右倾翻案风”运动；四五运动；江青反革命集团的覆灭。 二、能力培养目标 通过引导学生分析“文化大革命”的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。 三、思想教育目标 通过分析“文化大革命”的教训，使学生深刻认识社会主义建设的中心任务应是集中力量发展生产力，从而对目前党以经济建设为中心的总任务有更深刻的理解和支持。 【教学重难点】 本章重点：“文化大革命”的发动及林彪、江青两个反革命集团的覆灭。 本章难点：“九一三”事件的影响；“文化大革命”的历史教训。 【教学内容】 一、“文化大革命”的发动 1、导火线： 1965年冬，上海《文汇报》发表姚文元的《评新编历史剧<海瑞罢官>》的文章，点名批判北京市副市长吴晗写的《海瑞罢官》。这一批判得到毛泽东的支持，成为“文化大革命”的导火线。 2、开始 1966年夏，由毛泽东领导，中共中央先后召开中央政治局扩大会议和八届十一中全会，并在会上先后发出开展“文化大革命”的“五一六通知”和《中共中央关于无产阶级文化大革命的决定》（简称“十六条”）。 3、八届十一中全会上，毛泽东发表《炮打司令部——我的一张大字报》 这两次会议的召开，标志着“文化大革命”的全面发动。 二、二月抗争和林彪反革命集团的覆灭 1、二月抗争 16967年2月，谭震林、除超、叶剑苏等老同志，挺身抗争，严词批评“文化大革命”的种种倒行逆施，江青一伙之为“二月逆流”，并进一步打击迫害老同志。 2、粉碎林彪反革命集团 1971年9月13日， 林彪率叶群、林立果外逃，途经蒙古时，机毁人亡。这就是“九一三”事件。 三、周恩来、邓小平努力纠正“左”倾错误 1、九一三”事件以后，周恩来主持中央日常工作。在批判林彪时，他提出批极左思潮，并着手恢复调整国民经济，还进行了解放干部等工作，使各方面的工作有了转机。到1973年，国民经济形势出现了“文化大革命”以来最好的局面。 2、1975年，由于周恩来病重，毛泽东让邓小平出来主持中央日常工作。邓小平明确提出全面整顿的思想，并采取有效措施。社会秩序逐步趋于稳定，交通运输堵 现象消除，国民经济迅速回升。 建设成就 ①1967年，我国成功爆炸了第一颗氢弹 ②1970年，我国成功发射了第一颗人造地球卫星 ③1973年，我国在世界上首次培育成功强优势的籼型杂交水稻 四、四五运动和江青反革命集团的覆灭 1、四五运动 1976年1月，人民的好总理周恩来逝世，全国各族人民无限悲痛。北京和各地群众利用清明节掀起全国范围的悼念周恩来、痛斥“四人帮”的强大抗议运动，即四五运动。运动遭到“四人帮”的残暴镇压。四五运动为后来粉碎“四人帮”奠定了群众基础。 2、江青反革命集团的覆灭 1976年10月，主持中央工作的华国锋和叶剑英、李先念等，代表党中央采取断然措施，一举粉碎了江青反革命集团。 3、评价 “文化大革命”是一场由领导者错误发动的运动。它的产生是“左”倾错误发展到“以阶级斗争为纲”的恶果。“文化大革命”被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来新中国成立以后最严重的挫折和损失。它是中国共产党历史上“左”倾错误占统治地位时间最长、危害最大的时期。 然而，党和人民终于战胜了两个反革命集团，结束了这场长达十年之久的动乱。历史表明，中国人民是伟大的人民，中国共产党和社会主义制度具有强大的生命力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $