中国现代史第二章 社会主义建设在探索中曲折发展时期的政治经济概况（教案）-【中职专用】《中国历史》同步精品课堂（人教版•全一册）

第二章《社会主义建设在探索中曲折发展时期的政治经济概况》 教学设计 【教学目标】 一、基础知识目标 毛泽东《论十大关系》的报告；中共八大的正确决议；毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话；整风运动；反右派斗争及其扩大化；社会主义建设总路线的提出；“大跃进”和人民公社化运动；三年经济困难；调整国民经济的“八字方针”；七千人大会；十年建设成就。 二、能力培养目标 1.十年探索时期，我国的社会主义建设有成功，也有失误。教师应引导学生对导致两类不同结果出现的原因进行分析，从而培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点认识和分析问题的能力。 2.通过对三年经济困难出现的原因及十年建设成果的教学，培养学生从多角度、全方位评价历史事件的能力。 三、思想教育目标 通过对十年探索中成功与失误原因的分析，使学生认识到：当中国共产党对中国社会实际状况（如中国社会主要矛盾）有较为清醒、正确的认识时，其领导的革命和建设往往获得巨大成绩；反之，则会遭受重大挫折。为此，我们必须培养和发扬实事求是的思想作风。 【教学重难点】 本章重点：中共八大的正确决策；十年建设成就。 本章难点：十年探索中，成功与失误的原因、经验及教训。 【教学内容】 1、 中共八大的正确决定 1、 《论十大关系》的报告标志着中国共产党对适合本国情况的社会主义建设道路的艰辛探索有了一个良好的开端。 2、探索中的良好开端——中共八大 （1）时间：1956年 （2）地点：北京 （3）内容：分析了当时国内的主要矛盾，指出了党和人民的主要任务，集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 为什么说中共八大是探索社会主义道路的良好开端？ 中共八大当时把经济发展放在首位，制定的任务符合当时的国情。 中共八大分析了当时国内主要矛盾，作出一个正确的论断： “我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。” 知识链接 1.1842年鸦片战争之后我国社会的主要矛盾是:帝国主义与中华民族之间、封建主义与人民大众之间的矛盾。 2.1956年中共八大提出我国社会的主要矛盾是:落后的农业国与先进的工业国之间、人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾。 3.1981年党的十一届六中全会提出的我国社会主要矛盾是:人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾。 4.2017年十九大以来我国社会的主要矛盾是:人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾。 二、整风运动和反右派斗争及其扩大化 1、1957年，毛泽东发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，把正确处理人民内部矛盾作为我国政治生活的主题。 2、1957年4月27日，中共中央下发《关于整风运动的指示》，在全党重新进行一次普遍的、深入的反官僚主义、反宗派主义、反主观主义的整风运动。 3、反右派斗争是必要的，但是党中央对当时的阶级斗争形势估计得过于严重，反右派斗争严重的扩大化了。 三、总路线、大跃进和人民公社化运动 ⑴建设社会主义的总路线 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义 为什么强调“快”？ 反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望。 ⑵“大跃进”和人民公社化运动 后果：1959至1961年，我国的国民经济发生严重困难 评价：反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望，但急于求成，忽视了客观的经济规律 四、国民经济的调整和十年建设成就 1、 由于“大跃进”和人民公社化运动，使国民经济遭到严重的破坏，加上三年自然灾害，广大人民生活状况不断下降，饥荒严重，食品紧缺。 2、国民经济调整 ①表现：中共中央提出了“调整、巩固、充实、提高”八字方针，于1961年开始实施。 ②成效：到1965年，国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。 十年建设成就 我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的物质基础。 精神：自力更生、艰苦奋斗、全心全意为人民服务、无私奉献、勇往直前、对祖国的忠诚和热爱… 【课堂检测】 1.1958年，中国共产党提出的建设社会主义总路线的主要教训是（ ） A.要集中力量发展社会生产力 B.经济建设一定要高速度发展 C.社会主义阶段要实行按劳分配 D.经济指导方针要符合客观经济规律 答案：D 2.党在探索建设社会主义道路过程中的严重失误是（ ） A.浮夸风 B.整风运动 C.大炼钢铁 D.“大跃进”和人民公社化运动 答案：D 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！3 学科网（北京）股份有限公司 $