第二节 探究影响平行板电容器电容的因素(练习)-【中职专用】高中物理同步精品课堂（高教版电工电子类）

第二节、探究影响平行板电容器电容的因素 1.（2014秋•乐陵市校级期中）如图所示为“探究影响平行板电容器电容的因素”的实验装置，以下说法正确的是 （　　） A．A板与静电计的指针带的是异种电荷 B．甲图中将B板上移，静电计的指针偏角增大 C．乙图中将B板左移，静电计的指针偏角不变 D．丙图中将电介质插入两板之间，静电计的指针偏角减小 2．（2011秋•德城区校级期中）下列因素能影响平行板电容器的电容大小的是（　　） A．两个极板间的电压 B． 一个极板带的电荷量 C．两个极板间的距离 D． 两个极板的正对面积 3．（2015•嘉峪关校级三模）如图所示，A和B为竖直放置的平行金属板，在两极板间用绝缘线悬挂一带电小球。开始时开关S闭合且滑动变阻器的滑动头P在a处，此时绝缘线向右偏离竖直方向。（电源的内阻不能忽略）下列判断正确的是（　　） 　A． 小球带负电 　B． 当滑动头从a向b滑动时，细线的偏角θ变大 　C． 当滑动头从a向b滑动时，电流表中有电流，方向从上向下 　D． 当滑动头从a向b滑动时，电源的输出功率一定变大 4．（2015•重庆期末）如图所示，P、Q为平行板电容器，两极板竖直放置，在两板间用绝缘线悬挂一带电小球。将该电容器与电源连接，闭合电键后，悬线与竖直方向夹角为α，则（　　） A．保持电键闭合，缩小P、Q两板间的距离，角度α会减小 B．保持电键闭合，加大P、Q两板间的距离，角度α会增大 C．将开关再断开，加大P、Q两板间的距离，角度α会增大 D．将开关再断开，缩小P、Q两板间的距离，角度α不变化 5．（2015秋•吴兴区校级期中）如图所示，一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地。两极板间悬挂一带电小球，静止时悬线与竖直方向夹角为θ，再将正极板向右平移一小段距离，则悬线受到的张力将（　　）　A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定 6.板间距为d的平行板电容器所带电荷量为Q时，两极板间的电势差为U1，板间场强为E1。现将电容器所带电荷量变为2Q，板间距变为，其他条件不变，这时两极板间电势差为U2，板间场强为E2，下列说法正确的是（ ）A．U2 = U1，E2 = E1 B．U2 = 2U1，E2 = 4E1 C．U2 = U1，E2 = 2E1 D．U2 = 2U1，E2 = 2E1 7. （2010北京卷）用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素（如图）。设两极板正对面积为S，极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ。实验中，极板所带电荷量不变，若（ ） A.保持S不变，增大d，则θ变大 B.保持S不变，增大d，则θ变小C.保持d不变，减小S，则θ变小 D.保持d不变，减小S，则θ不变 8.一平行板电容器两极板间距为d，极板面积为S，电容为ε0S/d，其中ε0是常量。对此电容器充电后断开电源。当增加两板间距时，电容器极板间（ ）A．电场强度不变，电势差变大 B．电场强度不变，电势差不变 C．电场强度减小，电势差不变 D．电场强度较小，电势差减小 9.如图所示，C为中间插有电介质的电容器，a和b为其两极板；a板接地；P和Q为两竖直放置的平行金属板，在两板间用绝缘线悬挂一带电小球；P板与b板用导线相连，Q板接地。开始时悬线静止在竖直方向，在b板带电后，悬线偏转了角度。在以下方法中，能使悬线的偏角变大的是（ ） A.缩小a、b间的距离 B.加大a、b间的距离 C.取出a、b两极板间的电介质 D.换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质 10．如图所示，平行板电容器带有等量异种电荷，与静电计相连，静电计金属外壳和电容器下极板都接地。在两极板间有一固定在P点的点电荷，以E表示两板间的电场强度，Ep表示点电荷在P点的电势能，θ表示静电计指针的偏角。若保持下极板不动，将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置，则（　　） A．θ增大，E增大 B．θ增大，Ep不变 C．θ减小，Ep增大 D．θ减小，E不变 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二节、探究影响平行板电容器电容的因素 1.（2014秋•乐陵市校级期中）如图所示为“探究影响平行板电容器电容的因素”的实验装置，以下说法正确的是 （　　） A．A板与静电计的指针带的是异种电荷 B．甲图中将B板上移，静电计的指针偏角增大 C．乙图中将B板左移，静电计的指针偏角不变 D．丙图中将电介质插入两板之间，静电计的指针偏角减小 【解析】BD .A板与静电计的指针带的是同种电荷，A错误；将B板向上平移，正对面积减小，根据电容的决定式C=得知，电容C减小，而电容器的电量Q不变，由电容的定义式C=分析得到，板间电