第四单元 崇尚法治精神 单元测试-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

2023-06-01
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八年级下册道德与法治第四单元测试试题 崇尚法治精神 一、单选题 1.1月30日,贵州务川女子易某某在互联网上编造、散布关于新型冠状病毒肺炎疫情不实信息,被公安机关依法给予易某某行政拘留日的处罚。对此,以下认识正确的是(       ) A.自由标定了法治的界限 B.网民易某某不能行使言论自由 C.自由就是不能按照自己的意志进行活动 D.违反法律可能付出失去自由的代价 2.国家互联网信息办公室日前公布的《互联网跟帖评论服务管理规定》明确提出,自10月1日起,各网站要按照“后台实名,前台自愿”原则,对注册用户进行真实身份信息认证,对于未经认证者不得提供跟帖评论服务。这说明(     ) A.公民不享有网络言论自由 B.自由会导致混乱和伤害 C.自由是有限制的、相对的 D.自由不利于社会的进步繁荣 3.自由和法治是社会主义核心价值观中对社会层面的要求,关于自由与法治表述正确的是 A.讲法治就没有自由 B.自由可以超越法治 C.法治与自由相互联系、不可分割 D.人们的自由是不允许受到损害的 4.下列对平等的理解错误的是(        ) A.是社会主义核心价值观的内容之一 B.公民在法律上和人格上一律平等 C.就是在任何方面完全均等 D.要求尊重和保障人权,人人依法享有平等参与、平等发展的权利 5.下列对法律面前人人平等的理解错误的是(        ) A.每个公民都一律平等地享有权利,同时也必须平等地履行义务 B.所有公民的合法权益都一律受到法律保护 C.所有公民违了法,犯了罪,一律都要依法予以追究 D.人大代表违了法,犯了罪,可以减轻或免予处罚 6.2021年10月26日,中央纪委国家监委通报:截止到9月,全国纪检监察机关共接收信访举报284.2万件次,立案47万件,处分41.4万人,包括省部级干部22人,厅局级干部2058人。这一系列数据说明(     ) ①国家公权力的行使需要监督             ②民主监督,有利于预防腐败 ③官员知法犯法,要罪加一等             ④在我国,法律面前人人平等 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.2022年2月7日,刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下,在自己家门口违规燃放烟花爆竹。山东单县公安局决定给予刘某行政拘留5日的行政处罚。这启示我们(     ) ①珍视自由,必须依法行使权利     ②法不可违,违法必受刑罚处罚 ③法治和自由的矛盾不可调和     ④自由的实现不能触碰法律红线 A.①④ B.③④ C.①③ D.②④ 8.珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。对此我们要做到(     ) ①知晓自己的权利 ②积极行使和维护自己的正当权利 ③权利必须维护,义务可以放弃 ④正确认识权利的价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.观察下侧漫画《高人一等》,其揭示的主旨是(   ) A.践行平等,反对特权 B.换位思考,以礼待人 C.尺有所短,寸有所长 D.诚实守信,勇担过错 10.下图是人们常聊到的一些话题。其共同反映的是(   ) ◆“男女同工同酬”◆“老弱病残、孕妇等在乘坐公共交通工具时具有优先权并得到特殊关照” ◆“打虎拍蝇,针对腐败零容忍” A.平等 B.敬业 C.自由 D.崇德 11.2021年两会期间,李克强总理强调,对于在城市的农民工子弟,只要拿到居住证,一定要让他们有受教育的机会。这样要求有利于( ) A.维护公共安全 B.彰显公平正义 C.创造社会财富 D.确保公正司法 12.公平和正义就像一盏明灯,照耀人类历史前进的航程,没有对公平正义的追求,人类将失去文明发展的动力。对于公平正义的理解正确的是(  ) ①公平包括权利公平,规则公平、机会公平等 ②公平正义使人们享受的权利不受任何约束和限制 ③正义行为一般都有利于促进社会进步、维护公共利益 ④公平正义包含同等条件同等对待,不同条件差别对待 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.国务院总理李克强在十三届全国人大四次会议的政府工作报告中指出,要坚持以人民为中心的发展思想,促进社会公平正义和人的全面发展,使人民群众在发展中能有更多的获得感。国家如此强调社会公平正义是因为(     ) ①公平是个人生存和发展的重要保障 ②公平是社会稳定和进步的重要基础 ③正义是社会文明的尺度 ④正义是社会和谐的基本条件 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 14.李克强总理有过这样的比喻:政府的职责就是管好“两个灯”。管好“路灯”,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路;管好“红绿灯”,就是要讲规则。以下认识正确的是(    ) A.公平的社会规则赋予每个人拥有相同的权利 B.公平正义的制度是社会稳定发展的重要基础 C.正义的制度规则有利于更好地维护绝

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