内容正文:
第四章 生物大分子
第一节 糖类
第一课时 糖类的组成和分类 单糖
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新课引入
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新课引入
蔗糖
糖类是一类重要的有机化合物,在自然界中分布广泛,日常食用的蔗糖、粮食中的淀粉、植物茎叶中的纤维素、人体血液中葡萄糖等均属于糖类。
糖类在生命活动中起着重要作用,是生物体所需能量的主要来源,也是重要的能量储存物质,如植物体内的淀粉和动物体内的糖原。
糖类还是很多生物体的结构成分,如植物细胞壁的主要成分纤维素。
糖类存在与作用
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糖类的组成和分类
糖类的组成和分类
任务一
组成
糖类化合物一般由碳、氢、氧三种元素组成,大多数可用通式Cm(H2O)n表示,如葡萄糖(C6H12O6)、蔗糖(C12H22O11)、淀粉[(C6H10O5)n]等。也被称为碳水化合物。
结构
糖类是多羟基醛、多羟基酮和它们的脱水缩合物。
有些糖不符合Cm(H2O)n,如脱氧核糖(C5H10O4);而有些符合Cm(H2O)n却不是糖,如乙酸(C2H4O2)、甲醛(CH2O)。故糖类被称为碳水化合物并不准确,因沿用已久,仍在使用。
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糖类的组成和分类
糖类的组成和分类
任务一
分类
分类依据:根据糖类能否水解以及水解后的产物
单糖:通常将不能水解的糖称为单糖。如葡萄糖、果糖、核糖和脱氧核糖等。
寡糖:1 mol糖水解后能产生2~10 mol单糖的称为寡糖或低聚糖。若水解生成2 mol单糖,则称为二糖,常见的二糖有蔗糖、麦芽糖和乳糖等。
多糖:1 mol糖水解后能产生10 mol以上单糖的称为多糖,如淀粉、纤维素和糖原等。
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单糖
葡萄糖
任务二
存在:葡萄糖是自然界中分布最广的单糖,因最初是从葡萄汁中分离得到而得名。葡萄糖存在于水果、蜂蜜,以及植物的种子、叶、根、花中。动物的血液和淋巴液中也含有葡萄糖。
物理性质:易溶于水的无色晶体,熔点146℃,有甜味,但甜度不如蔗糖。
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单糖
实验4-1
实验
操作 (1)在一支洁净的试管中配制约2 mL银氨溶液,加入l mL 10%葡萄糖溶液,振荡,然后在水浴中加热。观察实验现象。 (2)在一支试管中加入2 mL10%NaOH溶液,加入5滴5%CuSO4溶液,再加入2 mL10%葡萄糖溶液,加热。观察实验现象。
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单糖
实验4-1
实验
操作 (1)在一支洁净的试管中配制约2 mL银氨溶液,加入l mL 10%葡萄糖溶液,振荡,然后在水浴中加热。观察实验现象。 (2)在一支试管中加入2 mL10%NaOH溶液,加入5滴5%CuSO4溶液,再加入2 mL10%葡萄糖溶液,加热。观察实验现象。
实验现象
实验结论
试管内壁出现光亮的银镜
出现砖红色沉淀
葡萄糖分子内含有醛基,表现出还原性,属于还原糖
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单糖
葡萄糖
任务二
结构和化学性质
结合其他实验证明,葡萄糖分子中有5个羟基,是一种多羟基醛。
葡萄糖的分子式:C6H12O6
结构简式: 或CH2OH(CHOH)4CHO
CH2—CH—CH—CH—CH—CHO
OH OH OH OH OH
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单糖
葡萄糖
任务二
结构和化学性质
醛基
①银镜反应:
CH2OH(CHOH)4CHO+2[Ag(NH3)2]OH
CH2OH(CHOH)4COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
氧化
反应
加成反应:
CH2OH(CHOH)4CHO+H2
CH2OH(CHOH)4CH2OH
Ni
催化加氢
④ 生理氧化:
C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O
②与新制Cu(OH)2悬浊液反应:
CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2+NaOH
CH2OH(CHOH)4COONa+Cu2O↓+3H2O
医学用于检验尿糖
③与高锰酸钾、溴水等强氧化剂反应
提供维持生命活动所需要的能量
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单糖
葡萄糖
任务二
羟基
与Na反应
置换反应
使高锰酸钾褪色
氧化反应
酯化反应:
取代反应
与HX反应
分子间脱水
1mol葡萄糖完全酯化,参加反应的乙酸为5mol,证明葡萄糖分子中有5个羟基
消去反应
结构和化学性质
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资料卡片:葡萄糖的环状结构
α-D吡喃葡萄糖
链状葡萄糖
β-D吡喃葡萄糖
葡萄糖分子中的醛基可以与分子内的羟基作用,形成两种六元环状结构。在葡萄糖水溶液中,存在着链状和环状结构葡萄糖之间的平衡,其中绝大部分葡萄糖为环状结构。很多单糖,以及寡糖和多糖中的单糖单元多以环状结构的形式存在。
单糖
葡萄糖
任务二
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单糖
果糖
任务三
分子式:C6H12O6
纯净的果糖为无色晶体,