湖北省高中名校联盟2022-2023学年高二下学期5月联合测评生物试卷

湖北省高中名校联盟2022~2023学年度下学期高二联合测评 生物学试卷 命题学校及命题人：宜昌一中胡均猜 审题单位：圆创教育教研中心湖北省武昌实验中学 本试题共8页，24题。满分100分。考试用时75分钟。 考试时间：2023年5月30日下午 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题口的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用签字笔或钢笔将答案写在答题卡上。写在 本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一项符合题目要求。 1.下图是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，箭头代表物质运输方向。下列叙述错误的是 A.图中共同构成人体内环境的是①③⑤ B.热干面因富含碳酸钠而口感劲道，食用后⑤中pH会略有升高 C.若②表示肝细胞，空腹时A端葡萄糖含量小于B端葡萄糖含量 D.人体肺泡中的O:进人组织细胞至少要穿过6层降脂双分子层 2,植物在生长发育和适应环境的过程中受多种激素共同调节。下列叙述正确的是 A.生长素主要在成熟组织中合成，并在成熟组织中进行非极性运输 B.在植物幼嫩组织的生长过程中，油菜素内酯与细胞分裂素效应相抗衡 C,金龙泉啤酒销量大，产量高，生产时可使用赤霉素处理大麦实现高产 D.将种子置于流水中浸泡提高种子发芽率，该过程与乙烯的相关性最大 生物学试卷第1页（共8页） 3.图1是种群数量特征的概念图：图2是某种群出生率与死亡率比值(R)随时间变化的曲线(R=出生 率/死亡率)图。下列叙述错误的是 种群密度 R 取决于 迁出率迂出率句[② 商国 d细 图1 图2 A.预测种群数量变化的主要依据是① B.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了③ C春节期间，我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于①② D.当R值为b点对应的数值时，该种群的年龄结构类型为增长型 4,某生物兴趣小组调查某河堤（呈长条形）上益母草（双子叶草本）的种群密度。下列叙述正确的是 A.取样时用五点取样法 B.差距大的样方内数值应舍弃 C,计数样方中益母草的平均数目即为种群密度 D.若益母草个体数较少，样方面积可适当扩大 5.下图表示某种群数量变化的四种可能情况，其中a点时外界因素发生变化。下列叙述错误的是 A,图中阴影部分可表示因环境阻力而减少的个体 多 “形曲线 B.a点后曲线发生变化的原因可能是人类活动的影响 数K AAd K C.环境容纳量并不是固定不变的，会因环境的变化而变化 D.曲线Ⅲa点时遭受寒流，寒流对种群数量作用强度与种群密度有关 时间 6.下图是利用血细胞计数板在显微镜下观察到的一个中方格酵母菌分布情况（培养液未稀释）。下列叙 述正确的是 XB.K.25 小格 0.10mm 中格（双线边） 1/400mm 酵母细胞 A.调查酵母菌种群数量的方法为样方法 B.从静置的培养液中取适量上清液，用血细胞计数板计数 C.先将培养液滴在血细胞计数板上，再轻盖盖玻片防止气泡产生 D.若五个中格酵母菌平均数如图所示，则估算1mL培养液中酵母菌共有6×10°个 生物学试卷第2页（共8页） 7.图1是研究人员在每年植物生长期(4~8月)对某草原布氏田鼠种群数量调查的结果：图2是对道路 和放牧等干扰因素影响布氏田鼠种群密度调查的结果。下列叙述错误的是 450 1996 4 1995 2001 350 口禁牧草场 01 8 口☐放牧草场 150 100 2 一 0-100500-600100011002000-2100 与道路的距离m 图】 图2 A.4一8月田鼠种群密度大幅增加，可能是因为植物进入生长期田鼠食物供应充足 B.放牧导致田鼠种群密度增加，可能是因为田鼠喜栖于植被低矮稀琉的环境 C.距离道路越近田鼠种群密度越高，可能是因为其天敌对车辆回避导致数量较少 D.用标记重捕法调查田鼠种群密度，若捕获后的田鼠更难被捕获，则调查结果比实际小 8.群落交错区又称生态交错区（如森林和草原之间有森林一草原地带）。交错区中，物种数目及一些种群 密度比相邻群落大，此趋势称为边缘效应。下列叙述错误的是 A.人类活动对自然环境的改变可以形成群落交错区，如城乡交接带，农牧交错带 B.群落交错区生态位相似的种群可能通过发生生态位分化而实现共存 C.山杨在森林一草原地带因地形和土壤条件不同呈镶嵌分布，未体现群落水平结构 D.季节性变化导致群落交错区外貌发生改变，属于群落的演替 9.一个物种的生态位在没有竞争者时称为基础生态位：有竞争者时，实际占有的生态空间你为实际生态 位。竞争导致的生态位收缩会使物种的形态性状改变，称为性状替换：无竞争者时，物种会扩张