9.1 生活需要法律 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

9.1 生活需要法律 知识目标 1、知道生活需要法律保障,人的一生与法律相伴； 2、了解法律产生的过程； 3、体会法律对生活的作用,认识生活与法律的关系； 4、了解我国法治建设的发展历程； 5、懂得依法治国的重要意义。 能力目标 培养学生处理、运用社会信息的技能和思考、分析、理解问题的能力； 情感态度 学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念。 教学重点：生活与法律息息相关、法治的意义； 教学难点：法律的产生和本质。 自主学习 1.为什么说我们的生活与法律息息相关？ 2.法律的产生 3.法律的本质是什么？ 4.法治的内涵、要求及重要性 5.我国全面推进依法治国的总目标和意义是什么？ 一、生活与法律息息相关 在面对社会生活中的矛盾和纠纷时，仅依靠道德、亲情、友情能解决吗？ 借钱不还 交通事故 校园欺凌 我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。 探究与分享 5 我们的家庭生活、学校生活、社会生活处处都离不开法律。你能搜集一些与我们生活密切相关的法律吗？ 分享与交流 _____生活离不开法律 ______生活离不开法律 ______生活离不开法律 家庭 学校 社会 《反家庭暴力法》 《民法典》 《老年人权益保障法》 《义务教育法》 《未成年人保护法》 《教师法》 《消费者权益保护法》 《劳动法》 《环境保护法》 与生活律息息相关的法律 早餐：餐饮服务合同、买卖合同; 打车/公交车上课：客运合同; 午饭点外卖：买卖合同、运输合同; 菜市场/超市:一大串买卖合同； 课外补习功课,家人接自己回家：教育服务合同、监护; 恰逢生日庆生，收获一大堆祝福还有礼品：数个赠与合同; 父母开车来回：停车的保管合同; 回小区人脸识别：个人信息保护; 回小区在楼下行走，遭遇高空抛物被砸：侵权。 1.刚出生时，父母要为我申报户口，还可以为我申办身份证. 2.到了上学年龄，父母必须送我去上学。 3.我未成年，父母有责任抚养和教育我。 4.一般情况下，年满16周岁才能就业。 5.年满18周岁，我才享有选举权和被选举权。 6.年满十八周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。 7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。 8.父母年龄大了，我们必须赡养和扶助父母。 哪些是我们的权利，哪些是义务？是否只享受权利，不履行义务？ 义务 义务 权利 权利 权利 权利 权利 权利 ①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。P85 ②法律已经深深地嵌入到我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当前生活，而且指导着人们未来的生活。P85 ③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的权利，同时必须履行法律规定的各项义务。P86 1.为什么生活与法律息息相关？ 影响广 关系密 时间长 法治的脚步 12 人们通过氏族习惯自觉地调整人与人之间的社会关系。一切重大的事情都由全体氏族成员平等地讨论决定，不存在专门管理社会的特殊权力机构。 1、法律是如何产生的？（P86） （1）原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。 （2）随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。 原始社会 探究活动 法治的脚步 公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度。根据文献记载，夏朝的法律称为“禹刑”。其作用是镇压奴隶暴动，惩罚奴隶，维护夏朝的统治。 在古巴比伦，公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》。它是世界上现存最早的一部成文法典。它规定：奴隶可以买卖，抵债；奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无需偿命。 资本主义法，是指资产阶级意志的体现,是由资产阶级国家制定、认可。其基本原则是保护私有财产，实际上只是保护资本家的私人占有制。 思考：法律的本质是什么？ 含义： 法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 我国法律的本质 ★2、法律的本质？(P87) (法律的本质) 是人民意志和利意的体现。 （我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人。） 战国时期，某诸侯国国王在早朝时，听大臣们说民间有许多私自贩盐买盐的事使国家税收减少。国王厉声说道：“从今以后，若查明私自贩盐买盐者，立斩无赦！这就作为国家的一条法令，任何人不得违抗！”当天傍晚，国舅因私自贩盐被查处，眼看着要治杀头之罪，可国君却免其一死。大臣们不解的问：“国君为什么早上说定死罪，而到了晚上又说没有罪了呢？”国君说：“早上我说死罪是法令