第四章 化学反应与电能 单元同步测试卷 2022-2023学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1

第四章 化学反应与电能 单元同步测试卷 一、单选题 1．在直流电源作用下，利用双极膜电解池产生羟基自由基(·OH)处理含苯酚废水和含甲醛废水的原理如图。已知：双极膜中间层中的H2O解离为和。下列说法错误的是    A．双极膜将水解离为和的过程是物理变化 B．阴极电极反应式为 C．每处理9.4g苯酚，理论上有透过膜 D．通电一段时间后，苯酚和甲醛转化生成的物质的量之比为7：6 2．某温度下，应用电化学原理处理废旧塑料PET(  )制取甲酸钾装置如图。下列说法错误的是    A．转移1 mol电子产生0.5 mol B．隔膜为阳离子交换膜 C．阳极反应： D．  为PET水解产物 3．次磷酸是一元中强酸，工业上采用电渗析法制备，其工作原理如图所示。下列叙述错误的是    A．M室发生的电极反应式为 B．电解过程中N室溶液的逐渐增大 C．装置中a膜、b膜、c膜均为阳离子交换膜 D．理论上M室和N室石墨电极上产生的气体物质的量之比为1∶2 4．我国科研人员将脱除的反应与的制备反应相结合，实现协同转化。协同转化装置如图所示在电场作用下，双极膜中间层的解离为和，并向两极迁移。下列叙述错误的是 A．一段时间后，正极区域减小 B．将双极膜换成阳离子交换膜，该装置不能稳定、持续地工作 C．协同转化总反应为 D．当正极生成1 mol 时，负极区域的溶液质量增重98 g 5．“孔蚀”是一种集中于金属表面极小范围并能深入到金属内部的电化学腐蚀。某铁合金表面钝化膜破损后，发生“孔蚀”的电化学腐蚀过程如图所示。下列有关说法正确的是 A．正极反应：Fe-2e-=Fe2+ B．铁合金腐蚀的最终产物为Fe(OH)2 C．整个过程发生的是析氢腐蚀 D．为防止孔蚀发生可以将铁合金与外接电源的负极相连 6．一种电解法制备的装置如图所示。下列说法正确的是 A．电解时化学能转化为电能 B．电解时应将铂电极与直流电源正极相连 C．电解时铁电极反应式： D．电解过程中转移，理论上可获得标准状况下的 7．通过NO协同耦合反应，实现了NO的电催化歧化，并同时合成了双氮产物(和硝酸盐)是实现可持续固氮的一种极具潜力的方法，装置如图。下列说法正确的是    A．电解液E为阳极电解液，呈酸性 B．电极B的电极反应： C．中间层的、分别透过选择性离子膜向A、B极迁移 D．若电解一段时间后，取两极所有产物于溶液中反应，可得硝酸盐和硝酸 8．下列有关实验或操作正确的是 A．装置甲中和热的测定 B．装置乙分液 C．装置丙铜锌原电池 D．装置丁铁钉镀铜 9．科学家近年发明了一种新型Zn-CO2水介质电池。电池示意图如下，电极为金属锌和选择性催化材料。放电时，温室气体CO2被转化为储氢物质甲酸等，为解决环境和能源问题提供了一种新途径。    下列说法错误的是 A．放电时，负极反应为Zn-2e-＋4OH-= B．放电时，1molCO2转化为HCOOH，转移的电子数目为1NA C．充电时，电池总反应为2=2Zn＋O2↑＋4OH-＋2H2O D．充电时，正极溶液中OH-浓度降低 10．我国科学家合成首例可控单分子电子开关器件。该分子在紫外光照射下关环(电路接通)，在可见光照射下开环(电路断开)，其微观示意图如下： 下列说法不正确的是 A．石墨烯可以导电 B．单分子开关经紫外光照射形成了极性键 C．水解反应可使单分子开关与石墨烯片断分离 D．紫外光照射后，单分子开关体系内的电子具有流动性，故可以导电 11．科学家设计了一种以镍基普鲁士蓝为电极材料的“热再生电化学循环”转化电池(如图所示)，用于收集废热，提高能源利用率。该电池以KCl溶液和Ni(NO3)2溶液作电解质溶液，电极之间用多孔隔膜分隔，工作时发生反应：K2Ni[Fe(CN)6]+AgClKNi[Fe(CN)6]+K++Ag+Cl-。下列说法不正确的是 A．收集废热时，阴极上附着的AgCl减少 B．收集废热时，阳极发生的反应为K2Ni[Fe(CN)6]-e-=KNi[Fe(CN)6]+K+ C．低温工作时，K+通过多孔隔膜移向Ag电极 D．低温工作时，Ag电极增重7.1g，理论上外电路转移电子0.2mol 12．某储能电池原理如图。下列说法正确的是 A．放电时透过多孔活性炭电极向中迁移 B．放电时负极反应： C．充电时每转移1mol电子，理论上释放0.5mol D．充电过程中。NaCl溶液浓度增大 二、实验题 13．为探究不同价态铜的氧化物对电化学还原CO2产生的影响，某兴趣小组进行以下活动。 Ⅰ．制备过氧化铜(CuO2) 在含有0.5 gPVP(做稳定剂)的5 mL 0.01 mmol·L−1的CuCl2水溶液中，加入5 mL 0.03 mmol·L−1的NaOH溶液反应得到Cu(OH)2。随后在强磁力搅拌和0℃条件下，逐滴加入1 mL