《长方形正方形面积》（同步练习）-三年级下册数学苏教版

《长方形正方形面积综合练习15》 1.填空。 （1）边长是1分米的正方形，面积是（ ）；边长是（ ）米的正方形，面积是1平方米。 （2）在（ ）里填上合适的数。 3000平方分米＝（ ）平方米 5400平方分米＝（ ）平方米 30000平方厘米＝（ ）平方米 9平方米＝（ ）平方分米 （3） 在（ ）里填上合适的单位。 明明家的住房面积约是118（ ）。 一台液晶电视机的屏幕约是40（ ）。 操场的面积约是3600（ ）。 一扇门的面积约是2（ ）。 （4）一个长是8分米且面积是32平方分米的长方形，它的宽是（ ）分米。 （5）一个长方形花坛，长是16米，宽是8米，这个花坛的周长是（ ），面积是（ ）。 （6）从一块长8分米、宽5分米的长方形纸板中剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ），剩下的纸板的面积是（ ）。 （7）用10个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ）。 （8）两个完全一样的长方形，长6厘米，宽3厘米，把这两个长方形拼成一个正方形，则该正方形的周长是（ ），面积是（ ）。 2.判断。 （1）边长是4米的正方形，它的面积和周长相等。 （ ） （2）正方形的边长扩大到原来的5倍，它的面积也扩大到原来的5倍。 （ ） （3）面积是1平方米的图形一定是正方形。 （ ） （4）一台笔记本电脑的屏幕面积大约是600平方厘米。 （ ） （5）用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大。 （ ） 3.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） （1）一个长方形的面积是24平方厘米，周长是22厘米，那么它的长和宽分别是（ ）。 ①长6厘米、宽4厘米 ②长14厘米、宽8厘米 ③长8厘米、宽3厘米 （2）下面说法正确的是（ ）。 ①一个正方形的边长扩大到原来的2倍，面积将扩大到原来的4倍 ②边长是4分米的正方形，它的面积和周长相等 ③周长相等的两个长方形，面积也一定相等 （3）用9个边长1厘米的小正方形可以拼成一个长方形或一个正方形，关于拼成的长方形和正方形的关系，下面说法正确的是（ ）。 ①它们的周长相等，正方形的面积大 ②它们的面积相等，长方形的周长长 ③它们的面积相等，正方形的周长长 4.在下面的方格纸上，先画两个周长都是12厘米，但形状不同的长方形，再画一个面积是9平方厘米的正方形。（每个小方格的边长表示1厘米） 5.把一张长20厘米、宽14厘米的长方形纸裁成长5厘米、宽4厘米的小长方形，怎样裁才能没有剩余？在图上画出来。 6.小刚家有一块长方形菜地，奶奶准备将菜地分成两部分，一部分用来种白菜，另一部分用来种黄瓜。已知种白菜的面积是种黄瓜面积的2倍，种白菜的面积是多少平方米？ 7.在一张长40厘米、宽28厘米的长方形纸中沿边减掉一个最大的正方形，在剩下的长方形纸中再减掉一个最大的正方形，最后剩下部分的面积是多少？（先在下面的长方形中画出裁剪示意图再解答） 8.一块长方形铁皮长50厘米，宽40厘米。它的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？用这块铁皮剪一个最大的正方形后，余下一个什么图形？它的面积是多少？ 9.在一块长20米，宽16米的空地上栽树苗，平均每平米栽4棵，这块地一共可以栽多少棵树苗？ 10.一块长方形绿地的面积是108平方米，宽是9米，长是多少米？给绿地围一圈栅栏，栅栏长多少米？ 11.一个长10分米、宽6分米的长方形木板，在这块木板上截下一个最大的正方形。剩下部分的面积是多少平方厘米？ 12.胡老师家阳台要铺地砖，有两种设计方案。 （1）第一种设计方案用了300块地砖，胡老师家阳台有多少平方分米？合多少平方米？ （2）第二种设计方案需要多少块地砖？ （3）哪种设计方案合算？ 能力提升 1.一个长方形和一个正方形部分重合（如右图），求没有重合的两块空白部分的面积相差多少。（单位：厘米） 参考答案 1.（1）1平方分米 1 （2）30 54 3 900 （3）平方米 平方分米 平方米 平方米 （4）4 （5）48米 128平方米 （6）25平方分米 15平方分米 （7）10平方厘米 （8）24厘米 36平方厘米 2.× × × √ √ 3.（1）③ （2）①