第六单元分数的加法和减法（同步练习）-五年级下册数学人教版

第六单元素养练习 一、填一填。 1.“－”表示（ ）个减去（ ）个，差是（ ）个，也就是（ ）。 2“＋”不能直接相加，是因为它们的分母不同，也就是（ ）不同，所以必须先（ ），再计算，结果是（ ）。 3.分数单位是的所有最简真分数的和是（ ）。 4.一根30m长的绳子,第一次用全长的,第二次用了12m。两次一共用了全长的，用了（ ）m。 5.苹果和梨共重，苹果和桃共重t。梨和桃相比，（ ）重，重了（ ）t。 二、辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”） 1.小明看一本书，第一周看了全书的，第二周看了余下部分的，正好看完。（ ） 2.一批米，已经吃了t，还剩全部的没吃。已经吃的和没吃的一样多。（ ） 3.1－＋=1－1=0 （ ） 三、选一选。 1.下面的算式中，计算结果在和之间的是（ ）。 A.＋ B.＋ C.－ D.－ 2.妙妙打算用一把“分数尺”直接量出＋的结果，她应该选择（ ）。 A. B. C. D. 3.甲、乙从两地同时出发相向而行，甲经过中点km后与乙相遇，此时甲比乙多走（ ）。 A.km B.km C.km D.km 4.右图的容器可盛8碗水或12杯水，妙妙先将容器盛满水，然后倒出 来4碗水和3杯水，现在容器中水面的位置在（ ）处。 A.a B.b C.c D.d 四、算一算。 1.直接写得数。 ＋= －= ＋= －= 2－－= 0.5＋= －= ＋= －= ＋＋= 2.计算下面各题，能简算的要简算。 －＋ ＋（6.12＋）＋4.88 －－ 五、解决问题。 1.张叔叔种了公顷的杨梅树，比桃树多种了公顷。梨树比杨梅树多种了公顷。 （1）算式“＋”解决的问题是（ ）。 （2）杨梅树和桃树一共种了多少公顷？ 2.随着气温逐渐回升，采茶工们忙着在茶山采春茶。岭南茶园和雪山茶园今年的茶叶产量相差t，现从产量较少的茶园里运走0.75t，从产量较多的茶园里运走t，这时两个茶园的茶叶相差多少吨？ 3.一杯咖啡，李老师喝了后，又喝了剩下的，然后加满水，接着喝了半杯。李老师一共喝了多少杯咖啡？多少杯水？（画图试一试） 参考答案 一、1.5 3 2 2.分数单位 通分 3.2 4. 18 5.桃 二、1.× 2.× 3.× 三、1.B 2.D 3.D 4.A 四、1.1 1 2. 13 五、1.（1）梨树种了多少公顷 （2）－＋=（公顷） 答：杨梅树和桃树一共种了公顷。 2.＋0.75－=（t） 答：这时两个茶园的茶叶相差t。 3. 第一次喝了杯咖啡。 第二次喝了剩下的，即喝了杯咖啡。 又喝了杯，这杯里， 加满水，水是杯，咖啡是杯。 有一半是咖啡，有一半是水。 咖啡：＋＋=（杯） 水：杯 答：李老师一共喝了杯咖啡，杯水。 学科网（北京）股份有限公司 $