内容正文:
专题二 整式的加减法
一、单选题(共10小题)
1.下列运算正确的是( )
A. B.()
C.() D.
2.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.下列计算正确的是( )
A.
B.()()
C.()
D.()()
4.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
5.下列运算正确的是()
A. B. C. D.
6.下列运算正确的是( )
A. B.()
C. D.()
7.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
8.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
9.下列运算中,正确的是( )
A. B.()
C. D.()
10.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(共8小题)
11.,按下列程序计算,最后输出的结果是 .
12.已知与是同类项,则等于 .
13.如果单项式与是同类项,那么 .
14.把当作一个因式,合并的结果是 .
15.如果代数式的值为,那么代数式的值等于 .
16.
( )
( ).
17.(1)已知实数,在数轴上的位置如图所示,化简: .
(2)若,,则 .
(3)条直线相交于同一点,可形成 对对顶角.
18.如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.当时, .
三、解答题(共8小题)
19.先化简,再求值:,其中满足.
20.先化简,再求值:,其中满足
21.计算:
22.我们知道,有顺序的两个数和组成的数对叫做有序数对,记作,常用在平面直角坐标系中,定义:如果,都为整数,那么有序数对叫做有序整数对,如果,都为正整数,那么有序数对叫做有序正整数对.比如满足的有序整数对有四个:,,,,其中,是有序正整数对.请根据上述材料完成下列问题:
(1)满足的有序整数对有 个,其中有序正整数对有 个;
(2)求所有满足的有序整数对.
23.我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》中提出了“三斜求积术”,三斜即指三角形的三条边长,可以用该方法求三角形的面积.若改用现代数学语言表示,其形式为:设,,为三角形的三边,为面积,则①.
这是中国古代数学的瑰宝之一.
而在文明古国古希腊,也有一个数学家海伦给出了求三角形面积的另一个公式,若设(周长的一半),则②.
(1)尝试验证:
这两个公式在表面上形式很不一致,请你用以,,为三边构成的三角形,分别验证它们的面积值;
(2)问题探究:
经过验证,你发现公式①和公式②等价吗?若等价,请给出一个一般性推导过程(可以从①茛诨蛘撷讵茛);
(3)问题引申:
三角形的面积是数学中非常重要的一个几何度量值,很多数学家给出了不同形式的计算公式.请你证明如下这个公式:如图,的内切圆半径为,的三边长为,,,仍记,为的面积,则.
24.从某个整式减去多项式,一个同学误认为是加上此多项式,结果得到的答案是.请你求出原题的正确答案.
25.解答下列各题
(1) 计算:()
(2)先化简,再求值:()()(),其中
26.在一次数学讨论课上,小倩和小博分为一组进行讨论.
小倩对小博说:“你想一个整数,将这个数乘加,再把结果乘减.”
小博在纸上很快就算出了结果,说:“我算出来了…”
小博还没说完,小倩就肯定地说:“最后结果一定是的倍数!”
小博吃惊地问:“你是怎么知道的呢?”
同学们,你们知道这是为什么吗?请说明理由.
参考答案
1.【答案】D
【解析】、无法计算,故此选项错误;
、(),故此选项错误;
、(),故此选项错误;
、,正确.
故选:.
掌握完全平方公式和同底数幂的乘法是解答本题的根本,需要知道首平方又末平方,二倍首末在中央.和的平方加再加,先减后加差平方;同底数幂的乘法法则都是正数.
2.【答案】B
【解析】、,故此选项错误;
、,正确;
、,故此选项错误;
、无法计算,故此选项错误.
故选:.
3.【答案】B
【解析】、原式,不符合题意;
、原式,符合题意;
、原式,不符合题意;
、原式,不符合题意,
故选B
4.【答案】B
【解析】.,故本选项不合题意;.,故本选项符合题意; .,故本选项不合题意;.,故本选项不合题意.故选.
5.【答案】D
6.【答案】C
【解析】直接利用幂的乘方运算法则以及同底数幂的除法运算法则、积的乘方运算法则分别判断得出答案.
此题主要考查了幂的乘方运算以及同底数幂的除法运算、积的乘方运算,正确把握相关性质是解题关键.
解:、,故此选项错误;
、(),故此选项错误;
、,正确;
、(),故此选项错误;
故选:.
7.【答案】D
8.【答案】D
【解析】、不能再进行计算,故错误;、(),故错误;、,故错误