山西省晋城市第一中学校2022-2023学年高一下学期第三次调研考试历史试题

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2023-05-31
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晋城一中2022一2023学年高一年级第二学期第三次调研考试 历史 (命题人:尚桶娜审人:赵媛援) 命为第1喜(选排题)和第Ⅱ套(非选择题)两部分,满分100分。考试时同为7乃分竹,请将全部 答案按要来写在答表上。 第1卷(选择题,共48分) 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有 一项最符合题目要求,) 1.一座公元前2900年前后的古埃及墓葬里,记载了墓主梅腾曾被“陛下”任命为:食品 仓库的首席书吏和财产监督,克索伊斯州初级法官,王家亚麻的监督,田地首长,南部 柏尔克达州首长,德普州州尹,宫廷首长等职务。这反映出当时古埃及 A.已初步实现了国家的统一 B.形成原始状态的官僚系统 C,存在严格的社会等级制度 D,法老集政权与神权于一身 2.有学者认为,古希腊没有其他古老文明中常见的、拥有崇高威望的和巨大权力的专职祭 司群体,宗教只是他们日常生活的一部分,甚至是不那么起眼的一部分,没有庄严繁复 的礼仪,也没有戒律,更没有体系化的教义。该学者意在强调 A,人文主义成为古希腊文化主体 B,城邦中的宗教与政治完全分离 C.区域文明的发展路径存在差异 D,古希腊文明处于世界领先地位 3.13世纪时,西欧越来越多的城市与国王结成同盟,即国王授子城市具有法律意义的“特 许状”。通过特许状,城市的市民不再负担封建义务,他们拥有自己立法、司法和征税、 铸币等权利,城市以金钱和人力支持国王。这表明,西欧城市自治 A.得益于近代民族国家的支持 B,符合国王权力加强的需要 C,源于新型生产方式的推动 D,促进了封君封臣制度的产生 4.布罗代尔认为:“远程贸易肯定创造出超额利润,这是利用两个市场相隔很远,供求双 方互不见面,全靠中间人从中撮合而进行的价格投机”。该观点可以用来说明 A。经济全球化的发展历程 B,物种的跨区域交流 C.东西方文明交流的加强 D.商品的世界性流通 5.罗素指出,“文艺复兴时期的人,除了雷奥纳多及其几个人之外,都不尊重科学。 他们当中不少人仍像中世纪哲学家一样柒敞权威,不过他们用古代人的威信替代教会的 威信”。材料说明罗素认为文艺复兴 A.带有中世纪传统思维方式的局限 B,催生了以实验为基础的自然科学 C,极大地打击了天主教会的权威 D,借复兴古典文化宣扬了人文主义 第1爽共6更 6,16世纪中期、瑞典国工古斯塔夫一世任命具有新教思想的神职人员为主教,支持马丁: 路德新教思想在瑞典传播、出台法令开展教会财产世俗化运动,还聘用德意志专家为顾 问,改革国家行政机构,强化国家议会的政治协商作用。这些举措主要是为了 A。强化世俗工权B.传播新教思想C.培育民族观念D.建立议会政治 7.17世纪法国暂学家笛卡尔指出:果想了解人体的构造,不应相信希波克拉底或其它 希腊权威所说的话,而应该把兔子加以解剖,并亲自用眼睛观察心脏和肺脏的位置,他 指着一管兔子告诉来访者:“这便是我的书籍。”这体现出 A。古希腊传统文化遭到批判 B。近代科学摆脱神学束缚 C,文艺复兴冲击了封建秩序 D.理性思维推动科学探究 8.有学者将部分近代资木主义国家政治制度的特色归纳为下表,据此推断,表中①②③分 别是 国家 特色 ① 坚持“原则民主”与“程序民主”并重,建立起地域与体制的双向平衡 机制。 ② 淘汰了绝对君主制,开创了兼有民主制、贵族制、君主制三大要素的新 政体。 ③ “主权在民”取代了“主权在君”,通过对平等的执着追求,彻底摧毁 了封建制度。 A.英、日、德 B.意、俄、英 C。美、英、法 D.美、德、法 9.1828年,美国国会通过的一项法案将美国平均关税从20%提高 到40%以上,被时人称为“可憎关税”法案。右图是众议院各州 代表对该法案表决结果示意图,这反映了 A.南北方的力量对比悬殊 B.联邦内部存在分裂隐患 C,政策调整受经济危机的影响 D.自由主义思想仍占明显优势 10.19世纪末,美国烟草大王杜克凭借工业化生产带来的巨大便利以及占据优势的价格战, 使其企业的香烟产量占全美国总产量的40%。1890年,杜克又收购了其他竞争对手,组 建了首家香烟行业的托拉斯—美国烟草公司。材料表明美国 A.工业化加速了资本原始积累 B.经济发展促进整断组织出现 C,垄断组织阻碍了烟草业发展 D,烟草生产竞争已趋于规范化 11,巴黎公社在《告法国人民书》中申明:“通过选举或竞选任命”的“公职人员和公社官 吏”,应该是“经常受到监督的、可以更换的”。公社还要求公社委员及各级领导人向人 民报告工作,听取群众意见,答复群众质询。此举 A。体现了分权制衡的施政原则 B,运用了工农联盟的革命策略 C,沿用了议会民主的基本模式 D.探素了无产阶级民主新形式 第2其共6爽 12.1836年,法国学者开始将喇部美洲称为“具有拉丁文化

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