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部编版七年级上册道德与法治4.1和朋友在一起同步练习题(含答案)
1、 选择题
1. “在人的一生中,人际关系就如同树的年轮一样,年龄越大,年轮越多。”这句话形象地告诉我们( )
A. 树和人一样都有属于自己的朋友
B. 在人的一生中,朋友越多越好
C. 随着年龄的增长,朋友圈不断扩大
D. 朋友过多会使自己逐渐衰老,因此要少交朋友
2. 随着年龄的增长,我们的交往范围逐步扩展。下列适合我们中学生的有( )
①参加市民元旦长跑活动
②到敬老院里陪老人聊天,帮助敬老院打扫卫生
③周末清理被称为城市“牛皮癣”的街头小广告
④通过“同城交友”类网站寻找附近的有缘人
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
3.“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。”这句话告诉我们( )
A.与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的
B.远离朋友,才能不受其不良影响
C.真正的友谊是应该拥有对自己影响大朋友
D.要广交朋友,朋友越多越好
4. “友谊是我们哀伤时的缓和剂,激动时的舒缓剂;是我们压力的倾泻口,灾难的庇护所;是我们犹疑时的商议者;是我们脑子的清新剂;是我们思想的讲台;也是我们沉思和锻炼的平台。”这段名言告诉我们( )
A.有了朋友就有了一切
B.朋友带给我们温暖,给我们支持和力量
C.交友是一个平等互惠的过程
D.朋友之间要以诚相待
5.一位同学在微信朋友圈中写道:“我渴望友谊,正如小鸟渴望得到食物。人的一生都离不开朋友,所以我十分珍惜友谊。”每个人都需要友谊,这是因为( )
A.生活离不开友谊,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
B.没有朋友,会被别人看不起
C.友谊能使我们的生活充满和谐,没有矛盾
D.拥有朋友,可以显示自己的人缘好
6.在某初中校园里,16岁脑瘫女孩婷婷是不幸的,然而幸运的是,5年来,同学王燕媚、严梓玲一直坚持做她的“拐杖”,让她重拾对未来的信心。这说明( )
A.朋友能够帮助我们战胜一切困难
B.朋友让我们更深刻地体悟生命的美好
C.朋友只有在遇到困难之时才得以体现
D.我们的言谈举止和性格特点都受朋友影响
7.古人云:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这启示我们( )
A.要广交朋友
B.要珍惜朋友情谊
C.要慎交朋友
D.要理解朋友的优缺点
8.“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都正直的、严正的朋友。”下列选项能体现这一观点的是( )
A.小磊和小建经常在午餐时共同分享从家中带来的美食
B.小娜做了错事,她的好朋友小倩一边批评她,一边帮助她
C.小敏的好朋友因为生病落下了课程,小敏就把自己的作业拿给她抄袭
D.小猛和小强因玩电脑游戏旷课,在老师进行调查了解时他们互相隐瞒真相
9.一项数据显示,“宅”现象在年轻人中越来越严重,超过八成的受访学生有不同程度的“宅”倾向,严重者甚至长达一个月“足不出户”。这种行为( )
A.符合现代社会发展的需要
B.是避免交到损友的最佳方法
C.会使人际关系萎缩,不利于人际交往
D.会使性格更开朗,人生更精彩
10.下列诗句属于歌颂友谊的是( )
①劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 ②我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 ③海内存知己,天涯若比邻 ④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.刘晶是八年级的一名女生。最近她感到了一些困惑:凡是集体的活动,她都没有兴趣,情愿一个人独自玩耍;许多事情她总是爱一个人独来独往,和同学难得讲上一句话。刘晶要解除这些困惑,需要( )
A.发奋苦读,把学习成绩提上去 B.自尊自立、自信自强
C.听父母的话,遵守学校的规章制度 D.认识到友谊的重要性,和同学友好相处
12.友谊对个人成长、成才的积极作用表现在( )
①能使我们的行为和价值取向上互相影响 ②有助于我们增长智慧和才干
③能帮助我们认识和改正自己言行中的缺失④能让我们获得更多的幸福和快乐
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
13.“友谊是我们哀伤时的缓和剂,激动时的舒缓剂;是我们压力的倾泻口,灾难的庇护所;是我们犹疑时的商议者;是我们脑子的清新剂;是我们思想的讲台;也是我们沉思和锻炼的平台。”这段名言告诉我们( )
A.有了朋友就有了一切 B.朋友带给我们温暖,给我们支持和力量
C.交友是一个平等互惠的过程 D.朋友之间要以诚相待
14.一位著名的英国作家做个这样一个比喻:“如果你有一个