内容正文:
其他问题(解直角三角形的应用)
— 考点集训 —
1、如图,是住宅区内的两幢楼,它们的高,两楼间的距离,现需了解甲楼对乙楼的采光的影响情况.
(1)当太阳光与水平线的夹角为角时,求甲楼的影子在乙楼上有多高(答案可用根号表示);
(2)若要甲楼的影子刚好不落在乙楼的墙上,此时太阳与水平线的夹角为多少度?
2、某校“综合与实践”活动小组想要测量某指示牌的高度,他们绘制了该指示牌支架侧面的截面图如图所示,并测得,,,,四边形为矩形,且.请帮助该小组求出指示牌最高点到地面的距离.(结果精确到.参考数据:,,,).
3、(1)学习《测量建筑物的高度》后,小明带着卷尺、标杆,利用太阳光去测量旗杆的高度.
参考示意如图,他的测量方案如下:
第一步,测量数据.测出CD=1.6米,CF=1.2米, AE=9米.
第二步,计算.
请你依据小明的测量方案计算出旗杆的高度.
(2) 如图,校园内旗杆周围有护栏,下面有底座.现在有卷尺、
标 杆、平面镜、测角仪等
工具,请你选择出必须的工具,设计一个测量方案,以求出旗杆顶端到地面的距离.
要求:在备用图中画出示意图,说明需要测量的数据.(注意不能到达底部点N对完成测量任务的影响,不需计算)
你选择出的必须工具是 1 ;
需要测量的数据是 2 .
4、如图1,是一种折叠椅,忽略其支架等的宽度,得到它的侧面简化结构图(图2),支架与坐板均用线段表示.若坐板CD平行于地面,前支撑架AB与后支撑架OF分别与CD交于点E,D,ED=25cm,OD=20cm,DF=40cm,∠ODC=60°,∠AED=50°.
(1)求两支架着地点B,F之间的距离;
(2)若A、D两点所在的直线正好与地面垂直,求椅子的高度.
(结果取整数,参数数据:sin60°=0.87,cos60°=0.5,tan60°=1.73,sin50°=0.77,cos50°=0.64,tan50°=1.19)
5、黄河是中华文明最主要的发源地,中国人称其为“母亲河”.为落实黄河文化的传承弘扬,某校组织学生到黄河某段流域进行研学旅行.某兴趣小组在只有米尺和测角仪的情况下,想要求出河南段黄河某处的宽度(不能到对岸)如图,已知该段河对岸岸边有一点A,兴趣小组以A为参照点在河这边沿河边任取两点B、C,测得,,量得的长为300 m.求河的宽度.(结果精确到1 m,参考据,,)
6、我们把“按照某种理想化的要求(或实际可能应用的标准)来反映或概括的表现某一类或一种事物关系结构的数学形式”看作是一个数学中的一个“模式”(我国著名数学家徐利治).
如图是一个典型的图形模式,用它可测底部可能达不到的建筑物的高度,用它可测河宽,用它可解决数学中的一些问题.等等.
(1)如图,若B1B=30米,∠B1=22°,∠ABC=30°,求AC(精确到1);
(参考数据:sin22°≈0.37,cos22°≈0.92,tan22°≈0.40,≈1.73)
(2)如图2,若∠ABC=30°,B1B=AB,计算tan15°的值(保留准确值);
(3)直接写出tan7.5°的值.(注:若出现双重根式,则无需化简)
7、在中俄“海上联合﹣2014”反潜演习中,我军舰A测得潜艇C的俯角为30°,位于军舰A正上方1000米的反潜直升机B测得潜艇C的俯角为68°,试根据以上数据求出潜艇C离开海平面的下潜深度.(结果保留整数,参考数据:sin68°≈0.9,cos68°≈0.4,tan68°≈2.5,1.7)
8、如图,为了测量河宽,在河的一边沿岸选取B、C两点,对岸岸边有一块石头A,在中,测得,,米,求河宽(即点A到边的距离)(结果精确到0.1米).
(参考数据:,,,)
9、如图所示,一辆卡车装满货物后,高4m,宽3m,这辆卡车能通过横截面积如图(上方为半圆)的隧道吗?为什么?
10、如图①是大家熟悉的柜式空调,关闭时叶片竖直向下.如图②,当启动时,出风口叶片会同步开始逆时针旋转到最大旋转角90°时返回,旋转速度是每秒10°,同时空调风从叶片口直线吹出.AB由5个叶片组成的出风口,经过测量,A点、B点距地面高度分别是170cm、145cm在空调正前方100cm处站着一个高70cm的小朋友(线段EF表示).
(1)从启动开始,多长时间小朋友头顶E处感受到空调风;
(2)若叶片从闭合旋转到最大角度的过程中,小朋友的头顶E处有多长时间感受到空调风;
(3)当选择上下扫风模式时,叶片会旋转到最大角度后原速返回.从启动到第一次返回起始位的过程中,该小朋友头顶E处从第一次感受到空调风到再次感受到空调风中间间隔了多长时间.(参考数据:,,)
11、如图,已知“人字梯”的5个踩档把梯子等分成6份,从上往下的第二个踩档与第三个踩档的正中间处有一条50cm长的绑绳EF,,求“人字梯”的顶端离地面