精品解析：2022-2023学年山东省青岛市城阳区夏庄镇夏庄小学等校青岛版六年级下册期中考试科学试卷

小学2022-2023学年度第二学期六年级 科学学科阶段随堂练习题 一、填空题 1. 物体发出的光或反射的光通过______、______等，会在视网膜上成像，连接视网膜的视神经把信号传给______，我们就看到了物体。 2. 耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。中耳由_______、_________等组成。 3. 将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列，就是在进行__________。 4. _______即天然气水合物，是天然气与水在高压低温条件下形成的结晶物质，其外观像冰一样，遇火即可燃烧，是一种清洁高效的能源。 5. 煤、石油和天然气是经过复杂、漫长的过程形成的。它们的形成与（ ）有关。 6. 厨余垃圾采用_______、_______等处理方式进行资源化利用、无害化处理。 二、单选题 7. “入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，是因为人体产生了（ ）。 A. 适应 B. 错觉 C. 嗅觉 8. 下列现象中，不属于气候变化导致动物行为变化的是（ ）。 A 蛇冬眠 B. 大雁南飞 C. 蝙蝠夜间活动，白天休息 9. 妈妈经常用手背来感觉小孩是否发烧，说明手背皮肤中有敏感的（ ）。 A. 热觉感受器 B. 触觉感受器 C. 痛觉感受器 10. 下列不属于新能源是（ ）。 A. 地热能 B. 风能 C. 核能 D. 天然气 11. 声音传到大脑的路径是（ ）。 A. 耳道－听小骨－耳蜗－大脑 B. 耳道－鼓膜－听小骨－听觉神经－大脑 C. 耳道－鼓膜－听小骨－耳蜗－听觉神经－大脑 12. 海豚、珊瑚、海带、紫菜属于海洋中的（ ）。 A. 能源资源 B. 生物资源 C. 矿物资源 13. “有害垃圾”的专项收集容器为（ ）。 A. 绿色 B. 红色 C. 蓝色 D. 灰色 14. 眼睛能看见物体，是因为物体在视网膜上形成清晰的像，这种成像与下列成像在原理上相似的是（ ）。 A. 平面镜 B. 照相机 C. 幻灯机 D. 放大镜 15. 在模拟近视形成的实验中，用（ ）组合来代表眼球。 A. 蜡烛和凸透镜 B. 凸透镜和纸屏 C. 蜡烛和纸屏 16. 我们倡导公交绿色出行，从环保的角度看，有利于减少（ ）。 A. 大气污染 B. 水污染 C. 土壤污染 三、判断题 17. 视觉是眼和大脑等共同作用产生的。（ ） 18. 近视眼的形成是因为视网膜出现了问题。 （ ） 19. 外耳由外耳道和耳蜗组成。（ ） 20. 我们吃东西时，嗅觉增强了味觉，所以会感觉吃的东西格外香。（ ） 21. 给植物分类时，分类标准不同，分类结果一般不同。（ ） 22. “要下雨了，燕子低飞”，这是因为环境改变导致了动物行为的改变。（ ） 23. 雾霾天气时，空气中细菌和病毒浓度增高，疾病传播风险会很高。（ ） 24. 人体不同部位的皮肤敏感性不同。（ ） 25. 污水对人体健康有危害，但不会影响植物生长。（ ） 26. 海洋资源是取之不尽用之不竭的，我们可以放心大胆的开发应用。（ ） 四、探究实践 新型冠状病毒肺炎疫情牵动着每一个人的心。疫情尚未结束，口罩仍然是人们日常出门的必须品。国务院印发《预防新型冠状病毒感染的肺炎口罩使用指南》指出，使用后的口罩采用“二分法”：健康人群使用后的口罩属于生活垃圾，疑似病例或确诊患者使用后的口罩属于医疗废弃物。 27. 疫情期间上学要出示健康码和测体温，一切正常才能进校园。小明在校使用过的口罩属于生活垃圾中的________垃圾。 28. 疫情期间，小明在家用水银体温计测量体温，不小心将体温计打碎了，打碎的体温计属于生活垃圾中的__________垃圾。 29. 小明拿了一袋装有剩饭、西瓜皮和烂菜叶的垃圾，应该扔到有（ ）标志的垃圾箱里。 A. B. C. D. 30. 下面标志含义是__________垃圾。 31. 居家隔离疑似新冠人员的生活垃圾进行消毒处理后，最后还要采用（ ）的方法处理。 A. 填埋 B. 焚烧 C. 堆肥 D. 回收 某科学小组进行了“环境变化时蚯蚓行为变化”的实验，请根据实验过程回答下列问题。 【实验材料】6条蚯蚓，潮湿的土壤，材料盒，水等。 【实验步骤】 （1）将6条蚯蚓和潮湿的土壤放在塑料盒内； （2）待蚯蚓都钻入土壤中，把水倒入土壤，使水浸透土壤； （3）3分钟后观察现象。 32. 【实验现象】蚯蚓从土壤中___________。 33. 【实验结论】水倒入土壤中，水侵蚀土壤，使蚯蚓的生活环境过分潮 湿，土壤中的________被水冲走，蚯蚓就无法在土壤中_________