内容正文:
6.3 国家行政机关
第三单元 人民当家作主 第六课 国家权力机关
2
政治认同:通过学习,树立依法参与政治生活的观念;初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同;
道德修养:体会国家行政机关的重要性,作出正确的价值选择,自觉支持依法行政,做遵纪守法的好公民;
法治观念:增强法治意识,形成法治思维,懂得依法行政的重要意义;
责任意识:通过学习,认识到我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民的政府,从而培养主人翁意识,责任意识,自觉接受政府的领导,支持政府的工作,监督政府的行为。
核心素养目标
01
第一部分
国家权力机关的执行机关
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图1是交通警察,属于公安部门;
图2是税务人员,属于税务部门;
图3是工商人员,属于工商部门。
图1
图2
图3
思考
图1至图3中的工作人员分别是哪些政府部门的工作人员?
1、行政机关的含义:
行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。
我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。县级以上各级人民政府都设若干工作部门,这些部门分工不同,分别在各自职权范围内为人民群众提供服务,它们又相互配合,共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
国务院(中央人民政府)
地方各级人民政府
行政机关
教育局
公安局
民政局
中国行政机关层级图
观看层级图,思考我国的行政机关由什么组成?
中央人民政府
地方各级人民政府
我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。
新课教学
环节一:国家权力机关的执行机关
多媒体展示:中国行政机关层级图
7
国务院
省政府
市政府
县政府
乡政府
县辖部门
市辖各局
省辖各厅局
中央各部办委
部办委辖司局
司局辖处
司辖科室
课堂笔记
我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。
2、行政机关的组成
国务院
地方各级人民政府
(中央人民政府)
是最高国家行政机关
是地方各级国家行政机关
(省、市、县、乡镇政府)
课堂笔记
3.行政机关各部门之间的关系
关系:县级以上各级人民政府都设若干工作部门,这些部门分工不同,分别在各自职权范围内为人民群众提供服务,他们又相互配合。
目的:共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
某市十六届人大常委会先后通过11个关于经济社会发展的决议、决定。市政府高度重视,多次召开政府常务会议、市长办公会议进行专题研究部署,对每一份决议、决定迅速贯彻落实,由市政府办公室牵头跟踪督办,并以书面形式及时向市人大常委会报告。
从以上内容看,市政府与人大之间是什么关系?
P86 探究与分享
权力机关
行政机关
市政府是市人大的执行机关
市政府对市人大负责并报告工作,受市人大监督。
①国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。
②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作;县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并报告工作。
4、国家行政机关与国家权力机关的关系?
人民代表大会
(人大常委会)
人民政府
负责、报告工作
产生、监督
以民之所望为施政所向,始终把人民放在心中最高位置,一切以人民利益为重,仔细倾听群众呼声,深入了解群众冷暖,着力解决人民群众急难愁盼问题。
——李克强《2023政府工作报告》
为何各级政府都在明显位置悬挂“为人民服务”?
人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。
5、行政机关和人民的关系:
国家
权力机关
人民
人大
代表
国家
行政机关
行政机关的权力来自人民
全心全意为人民服务,建设服务型政府
02
第二部分
行政机关的职权
15
行政机关负有维护良好公共秩序的职责,比如各地公安部门是依法维护社会治安的行政机关。
上述行政机关有哪些职权?
行政机关应当为老百姓提供优质服务,比如各地人力资源和社会保障部门应当积极促进社会就业,根据经济发展水平不断提高社会保障水平。
行政机关负有市场监管职责,比如为了确保食品和药品安全,各地食品药品监督管理部门有权对所辖区域内食品药品进行监督管理。
行政机关有哪些职权?
1.行政机关的职权:
①主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。(横向)
经济
教育
卫生
公安
行政
卫生健康部门
商务部门
市