专题六 课案44 着眼理解鉴赏，攻克表达技巧题——以语言艺术为切入角度（Word教参）-【优化指导】2024高考语文一轮复习高中总复习·第1轮（新教材 新高考）

考题考向·分析

复习任务·定向

精准审题

规范答题

1.构建小说艺术技巧知识网络，重点掌握人物描写和语言两大艺术技巧。

2.能够赏析小说艺术技巧，精准答好艺术技巧赏析题。

提问方式

题干示例

定

向

提

问

描写

技巧

作品塑造敦厚的形象主要使用了哪些艺术手法？(2022年浙江卷T10)

①要分清技巧的类型，有针对性地思考作答，答案要“点析结合”，分析要具体到位。

②具体分析时，要考虑这些技巧手法的表达效果。

赏析文中画线部分比喻、象征手法的艺术效果。(2021年浙江卷T11)

鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”请谈谈本文是如何具体塑造这样的“中国的脊梁”的。(2019年全国卷 Ⅰ T8)

语言

技巧

小说用多种风格的人物语言塑造了主人公多方面的品格，试作分析。(2021年浙江卷T12)

小说运用多种手法以取得语言的幽默效果，请从文中举出三处手法不同的例子，并简要分析。(2018年全国卷 Ⅱ T6)

写人手法

作用

侧

面

景物(环境)烘托

①烘托人物心情；②衬托人物性格

他人对比衬托

①突出另一人物的性格特征；②深化主题

正

面

肖像描写(人物五官、面容、身材、衣着、神态描写等)

展现人物的内心世界及性格特征

动作描写

语言描写(对话与独白)

①刻画人物性格，反映人物心理活动；②推动故事情节的发展；③描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上

心理描写(直接与间接)

①直接表现人物的思想和内在情感；②表现人物思想品质，刻画人物性格；③推动故事情节的发展

细节描写(动作细节、语言细节、服饰细节、表情细节等)

①渲染时代气氛、地方特色，为人物活动提供背景；②细腻逼真地刻画人物性格；③推动情节的发展；④照应上下文的某个情节；⑤烘托人物心情，暗示人物命运；⑥营造某种氛围；⑦深化主题

鉴赏角度

分类

作用

描写

角度

感觉

角度

视觉、听觉、嗅觉、味觉等(形、声、色角度)

能多侧面、立体化地展现景物，使景物展现出不同的特征，呈现出千姿百态，最终又组合成多样统一的艺术整体，从而展现景物的全貌、基调和总体特征，进而蕴蓄情趣和理趣

观察

角度

定点观察、移步换景

写景

远近结合、高低结合