专题一 课案8 扣准具体语境，精准翻译语句(一)——联系语境，明确翻译要求（Word教参）-【优化指导】2024高考语文一轮复习高中总复习·第1轮（新教材 新高考）

课案8　扣准具体语境，精准翻译语句(一) ——联系语境，明确翻译要求 考题考向·分析 复习任务·定向 年份 卷别 考查内容 1.掌握翻译的原则和要求。 2.强化翻译中的语境意识。 2022 新高考卷 Ⅰ (1)吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？ (2)燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。 新高考卷 Ⅱ (1)禹曰：“吴汉可。禹数与语，其人勇鸷有智谋，诸将鲜能及者。” (2)汉还，让之曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎！” 2021 新高考卷 Ⅰ (1)上患吏多受赇，密使左右试赂之。 (2)君恶闻其过则忠化为佞，君乐闻直言则佞化为忠。 新高考卷 Ⅱ (1)逖不报书，而听其互市，收利十倍。 (2)知大功不遂，感激发病。 2020 新高考卷 Ⅰ (1)涟等初不承，已而恐以不承为酷刑所毙，冀下法司，得少缓死为后图。 (2)都御史周应秋犹以所司承追不力，疏趣之，由是诸人家族尽破。 新高考卷 Ⅱ (1)诸司素偷惰，瑞以身矫之。有御史偶陈戏乐，欲遵太祖法予之杖。 (2)小民罢市。丧出江上，白衣冠送者夹岸，酹而哭者百里不绝 一、掌握翻译2个原则——直译为主，意译为辅 1.直译：字字落实 所谓直译，就是字字落实，即用现代汉语的词对原文进行逐字逐句的翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。要求原文字字在译文中有着落，译文字字在原文中有根据。当然，有一些发语词、助词无法直接译出，可不必译出。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 三年春正月，唐兵万余人维舟于淮。帝命太祖皇帝击之。太祖皇帝遣百余骑薄其营而伪遁，伏兵邀之，大败唐兵于涡口。十二月，乙卯，唐泗州守将举城降。上自至泗州城下，禁军中刍荛者毋得犯民田，民皆感悦，争献刍粟；既克泗州，无一卒敢擅入城者。 (节选自《通鉴纪事本末·世宗征淮南》) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)太祖皇帝遣百余骑薄其营而伪遁，伏兵邀之，大败唐兵于涡口。 译文：_______________________________________________________________________ (2)民皆感悦，争献刍粟；既克泗州，无一卒敢擅入城者。 译文：_______________________________________________________________________ 答案：(1)宋太祖皇帝派遣一百多名骑兵进逼南唐军营而又假装逃跑，埋伏的部队趁机拦击追兵，在涡口大败南唐军队。 (2)农民都感激喜悦，争相献送粮草；攻克泗州以后，没有一名士兵敢擅自入城。 解析：(1)关键词：“薄”，逼近；“伪遁”，假装逃跑；“邀”，拦截；“大败唐兵于涡口”，介词结构后置，“于涡口大败唐兵”。(2)关键词：“感悦”，感激喜悦；“刍粟”，粮草；“克”，攻克；“卒”，士兵；“擅”，擅自。 [参考译文] 三年春正月，南唐一万多人将船只停靠在淮河上。世宗命令宋太祖皇帝赵匡胤出击。宋太祖皇帝派遣一百多名骑兵进逼南唐军营而又假装逃跑，埋伏的部队趁机拦击追兵，在涡口大败南唐军队。十二月乙卯日，南唐泗州守将率城投降。世宗亲自到达泗州城下，下令军中割草打柴的人不得侵犯农民田地，农民都感激喜悦，争相献送粮草；攻克泗州以后，没有一名士兵敢擅自入城。 2.意译：灵活变通 由于文言文句式灵活，省略句、倒装句较多，而且词类经常活用，有时直译会使句子不通顺或表意不够明确。在这种情况下，自然不能机械地采用直译，而应采用意译，使句子语气顺畅，意思明确。意译，多用于一词或短语的翻译。翻译时需要意译的多是使用固定词语或修辞手法(如比喻、互文、用典、借代、委婉)的地方。 阅读下面的文言文，完成后面问题。 王恕字宗贯，陕之三原人。正统戊辰进士，选庶吉士，而先生志在经济，擢知扬州府。岁饥请赈，不待报而发粟，民免沟壑。时以襄南地多山险，秦、楚之流民萃焉，日出剽略，于是特设治院，以先生为右副都御史领之。累平寇乱，榜谕流民，各使复业。 (节选自《端毅王石渠先生恕》) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 岁饥请赈，不待报而发粟，民免沟壑。 译文：_______________________________________________________________________ 答案：荒年请求赈济，王恕不待批复就发放粮食，百姓因此逃过一死。(关键点：赈：赈济。报：批复。发：发放。沟壑：填沟壑，死的委婉说法) [参考译文] 王恕，字宗贯，是陕西三原人。正统十三年考中进士，选为庶吉士，而先生志在治理国家，被提拔做扬州知府。荒年请求赈济，王恕不待批复就发放粮食，百姓因此逃过一死。当时因为襄南山势险要，秦、楚之地的流民聚集在那里，白天出来抢掠