内蒙古赤峰二中2022-2023学年高一下学期第二次月考生物试题

1 赤峰二中 2022 级高一下学期第二次月考 生物试题 一．单选题(每小题 1.5 分，共 60 分) 1．下列有关遗传基本概念和基本规律的叙述，正确的是（ ） A．同源染色体对数越多，非同源染色体组合的种类也越多 B．显性性状是指生物体能表现出的性状，隐性性状是指生物体不能表现出的性状 C．分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传 D．自由组合定律一定能用于分析两对等位基因的遗传 2．利用“假说—演绎法”，孟德尔发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔分离定律研究过程的 分析，正确的是( ) A．孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” B．孟德尔作出的“演绎”是 F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生 1∶1的性状分离比 C．为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验 D．运用“假说—演绎法”验证的实验结果总与预期相符 3.论预期，则可验证其假说成立以下为孟德尔对豌豆两对相对性状杂交实验的假说演绎图解。 有关分析正确的是( ) 2 A．上、下图分别是假说推理过程、演绎推理过程 B．上图的每对相对性状在 F2中不出现一定的分离比，下图的比例为 9∶3∶3∶1 C．下图的雌雄配子随机受精结合的过程遵循自由组合定律 D．孟德尔运用此科学思维方法解决问题并得出基因在染色体上的结论 4.在孟德尔之前，也有不少学者做过动物和植物的杂交实验，也观察到了生物性状遗传中的性 状分离现象，但是都未能总结出遗传的规律；孟德尔用了 8 年的时间才发现了两大遗传定律。 下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，正确的是（ ） A．选用豌豆作为实验材料，在豌豆开花时去雄和授粉，实现亲本的杂交 B．在观察和统计分析的基础上，结合前人融合遗传的观点，提出一系列假说 C．科学地设计实验程序，巧妙地运用测交实验对他的假说进行验证 D．运用统计学方法分析实验结果，先分析多对相对性状，后分析一对相对性状 5．摩尔根在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中发现了伴性遗传，下列相关说法正确的是 （ ） A．白眼突变体与野生型个体杂交，F1全部表现为野生型，无法确定白眼基因是否位于X染色体上 B．F1自由交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性，故可推断“控制眼色的基因位于 X染色 体非同源区段，Y染色体没有其等位基因” C．摩尔根实验结果证实基因在染色体上呈线性排列 D．白眼果蝇与 F1个体测交实验，是摩尔根演绎推理的过程 6．大熊猫的体细胞有 42 条染色体，下列相关表述不正确的是（ ） A．一只大熊猫在不同时期产生的精子染色体数目一般都是 21 条 B．一只雌性大熊猫在不同时期产生的卵细胞，其染色体组合具有多样性 C．假如大熊猫的 15 个初级精母细胞和 10 个初级卵母细胞都能正常分裂，并在最大限度内受精， 则最多能形成的受精卵数目是 15 D．大熊猫亲子代的染色体数目是相同的，对此起决定作用的过程是减数分裂和受精作用 7．下列有关摩尔根研究果蝇眼色遗传实验的叙述错误的是（ ） A．摩尔根等人通过不断探究证明了基因在染色体上呈线性排列 B．摩尔根发现的问题是 F2中的白眼果蝇为什么都是雄性 C．摩尔根提出的假说是白眼基因只位于 X 染色体上，Y 染色体没有它的等位基因 D．摩尔根通过果蝇眼色杂交实验揭示了基因的位置及其本质 3 8．豌豆的红花和白花是一对相对性状。用一株开红花的植株和一株开白花的植株作亲本进行杂 交，F1的性状及其比例为红花∶白花=1∶1。据此可做出的判断是（ ） A．豌豆的红花和白花性状只能由一对等位基因控制 B．豌豆红花一定为显性性状，白花一定为隐性性状 C．红花亲本一定是杂合子，白花亲本一定是纯合子 D．杂合亲本在形成配子时，一定有等位基因的分离 9.下列关于减数分裂的叙述中，正确的是( ) ①减数分裂发生在能够进行有性生殖的生物中 ②减数分裂的过程是由原始生殖细胞形成成熟 生殖细胞的过程 ③减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次，而细胞连续分裂两次 ④减 数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半 ⑤减数分裂是一种 特殊的有丝分裂，同样具有一定的细胞周期( ) A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤ 10．豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性，黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性，两对基因独立遗传。 现将基因型为 GGyy 与 ggYY 的豌豆植株杂交，再让 F1自交得 F2。下列相关结论，错误的是( ) A．F1植株上所结的种子，种皮细胞的基因组成是 GgYy B．F1植株上所结的种子，子叶颜色的分离比为 1∶3 C．若 F2自交，F2植株上所结的种子，种皮颜色的分离比为 5∶3 D．若 F2自交，F2植株上所结的种子，灰种皮绿子叶与白种皮黄子叶的比为 9∶5 11. 下