2018年全国职业院校建筑CAD识图大赛-试题卷八

标签:
普通文字版
切换试卷
2023-05-31
| 11页
| 158人阅读
| 0人下载

内容正文:

2018 年全国职业院校技能大赛中职组建筑 CAD 赛项 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 2018年全国职业院校技能大赛中职组建筑CAD赛项 “建筑施工图识图与理论”环节试题 注意事项: 1. 共 60 题, 其中识图单选题 15 题, 每题 3 分,识图多选题 15 题, 每题 4 分;理论单选题 15 题, 每题 2 分,理论多选题 15 题, 每题 4 分,总分 195 分,时长 50 分钟。 2. 在规定时间内完成即可,提前交卷的选手不予加分,但可以进入下一环节。 3. 遇到意外情况,应及时向裁判报告,听从裁判安排,不要自行处理。 4. 选手在提交竞赛结果前,务必再次核对结果,确认无误后再提交。 5. 提交竞赛结果后,不能离开赛位, 申请进入绘图竞赛环节。 一、识图单选题 (共15题,每题3分,共45分) 1.已知某构件的正立面图与左侧立面图,选择正确的平面镜像图 ( )。 2.根据所给构件的正立面图和平面图,选择正确的左侧立面图( )。 3.根据所给正立面图和1-1剖面图,选择正确的2-2剖面图 ( )。 2 4.建筑材料图例辨识。 5.轴号圆、索引圆、详图号圆和指北针圆的直径值。 6.新开洞的图例辨识。 7.侧墙施工缝防水构造。 8.地下室类型的定义。 9. 隔汽层在保温外墙中的层次位置。 10.外墙保温板构造及尺寸要求。 11.卫生间石材板楼面图示表达。 12.小学楼梯的栏杆扶手尺寸要求。 13.种植屋面的构造层次。 14.保温柔性防水平屋面的檐口构造。 15.图中门开启方向要求。 二、识图多选题(共15题,每题4分,共60分) 1.根据所给构件的正立面图和平面图,选择正确的左侧立面图( )。 2.根据所给构件的正立面图和平面图,选择正确的左侧立面图( )。 3 3.三面投影都正确的视图组有 ( )。 4.各种承重墙图例辨识。 5.简单平面图识读。 6.总平面图识读。 7.地下室外墙防水构造做法。 8.地下车库侧墙变形缝构造。 9.墙体伸缩缝盖缝板结构。 10.填充加气混凝土砌块框架结构外墙与现浇混凝土板或柱连接节点做法。 11.雨篷构造。 12.无障碍楼梯梯踏步形式。 13.挂瓦保温屋面构造。 14.女儿墙雨水口构造。 15.门的类型及其应用。 三、理论单选题(共15题,每题2分,共30分) 1.下列可用于所有防水等级及防水部位的变形缝处的防水措施是( )。 A. 外涂防水涂料 B. 外贴防水卷材 C. 膨胀止水条 4 D. 中埋式防水止水带 2.地下室防水混凝土的抗渗等级的选用依据是( )。 A.混凝土的强度等级 B.最大水头 C.最大水头与混凝土壁厚的比值 D.地下室埋置深度 3.当地下水位很高时,通常将基础埋置在( )位置。 A.最高水位以下 200mm B.最低水位以下 200mm C.最高水位以上 200mm D.最低水位以上 200mm 4.墙体中构造柱的最小截面尺寸是( )。 A.120mm×180mm B.180mm×190mm C.180mm×240mm D.240mm×240mm 5.溶剂型涂料、水溶性涂料和乳胶涂料属于( )。 A.有机涂料 B.无机涂料 C.改性涂料 D.聚合物涂料 6.以下说法错误的是( )。 A.建筑施工图平面图中墙体的尺寸属于标志尺寸 B.设置墙体变形缝的根本目的是防止地基的不均匀沉降 C.砌体结构建筑可以横墙与纵墙同时承重 D.当建筑外墙为难燃烧体时,防火墙应凸出墙的外表面 7.下列属于装配整体式钢筋混凝土楼板的是 ( ) 。 A.槽形板 B.预制薄板叠合楼板 C.井格式楼板 D.木楼板 8. 吊顶的吊筋是连接( )的承重构件。 A.格栅和屋面板或楼板等 B.主栅格与次栅格 C.次搁栅和结构层 D.次搁栅与面层 9.下列说法中,正确的是( )。 A.轮椅坡道的净宽不应小于 0.8m B.无障碍出入口的轮椅坡道的净宽度不应小于

资源预览图

2018年全国职业院校建筑CAD识图大赛-试题卷八
1
2018年全国职业院校建筑CAD识图大赛-试题卷八
2
2018年全国职业院校建筑CAD识图大赛-试题卷八
3
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。