内容正文:
专题15 动量守恒定律及其应用
目录
题型一 动量守恒定律的理解 1
类型1 系统动量守恒的判断 1
类型2 某一方向动量守恒定律的应用 3
题型二 动量守恒定律的基本应用 4
题型三 动量守恒定律和图像问题的结合 6
题型四 应用动量守恒定律分析多过程问题 8
题型五 应用动量守恒定律处理临界问题 11
题型六 反冲运动的理解和应用 16
题型七 应用动量守恒定律分析“跳车”问题 21
题型一 动量守恒定律的理解
类型1 系统动量守恒的判断.
【例1】(2023春·浙江宁波·高三统考阶段练习)如图所示,小车与木箱紧挨着静止放在光滑的水平冰面上,现有一男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱,关于上述过程,下列说法正确的是( )
A.男孩和木箱组成的系统机械能守恒
B.小车与木箱组成的系统动量守恒
C.男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒
D.小孩推力的冲量小于木箱的动量的变化量
【例2】 (多选) (2022·福建龙岩市质量检测)如图所示,在世界女排大奖赛中,中国球员朱婷竖直跳起,恰好在她达最高点时将水平飞来的排球迎面击出,排球以更大的速率水平返回,直接落在对方的场地上。则下列说法正确的是( )
A.在击打过程中朱婷与球组成的系统动量不守恒
B.击打前后瞬间朱婷与球组成的系统的动能相等
C.朱婷击打球完后比排球先落地
D.朱婷击打球完后落回起跳点上
【例3】(2022届云南省保山市智源中学高三第三次月考)如图甲所示,把两个质量相等的小车A和B静止地放在光滑的水平地面上.它们之间装有被压缩的轻质弹簧,用不可伸长的轻细线把它们系在一起.如图乙所示,让B紧靠墙壁,其他条件与图甲相同.对于小车A、B和弹簧组成的系统,烧断细线后下列说法正确的是( )
A.从烧断细线到弹簧恢复原长的过程中,图甲所示系统动量守恒,机械能守恒
B.从烧断细线到弹簧恢复原长的过程中,图乙所示系统动量守恒,机械能守恒
C.从烧断细线到弹簧恢复原长的过程中,墙壁对图乙所示系统的冲量为零
D.从烧断细线到弹簧恢复原长的过程中,墙壁弹力对图乙中B车做功不为零
类型2 某一方向动量守恒定律的应用
【例1】(多选)(2022·海南枫叶国际学校高二期中)如图所示,带有斜面的小车A静止于光滑水平面上,现B以某一初速度冲上斜面,在冲到斜面最高点的过程中 ( )
A.若斜面光滑,系统动量守恒,机械能守恒
B.若斜面光滑,系统动量不守恒,机械能守恒
C.若斜面不光滑,系统水平方向动量守恒,机械能不守恒
D.若斜面不光滑,系统水平方向动量不守恒,机械能不守恒
【例2】(2022·湖北省模拟)如图所示,曲面体P静止于光滑水平面上,物块Q自P的上端静止释放。Q与P的接触面光滑,Q在P上运动的过程中,下列说法正确的是( )
A.P对Q做功为零
B.P和Q之间相互作用力做功之和为零
C.P和Q构成的系统机械能守恒、动量守恒
D.P和Q构成的系统机械能不守恒、动量守恒
【例3】(2023春·浙江·高三校联考期中)如图所示,是一种被称为“移动摆”的装置,即将单摆悬挂于一辆可以移动的车上。假设单摆在重力作用下做机械振动,且车和摆始终在同一平面内运动。若忽略所有摩擦和阻力,以车和摆的整体为研究对象,则( )
A.机械能守恒,动量守恒 B.机械能守恒,动量不守恒
C.机械能不守恒,动量守恒 D.机械能不守恒,动量不守恒
题型二 动量守恒定律的基本应用
【例1】(2023·江苏南通·统考模拟预测)如图所示,左端接有轻弹簧的物块A静止在光滑水平面上,物块B以一初速度向A运动,时B与弹簧接触,0~2s内两物体的v-t图像如图所示。则( )
A.A的质量比B的大
B.0~1s内,弹簧对A、B的冲量相同
C.时,弹簧的弹性势能最大
D.时,A的动量比B的大
【例2】a、b两球在光滑的水平面上沿同一直线发生正碰,作用前a球动量pa=30 kg·m/s,b球动量pb=0,碰撞过程中,a球的动量减少了20 kg·m/s,则作用后b球的动量为( )
A.-20 kg·m/s B.10 kg·m/s
C.20 kg·m/s D.30 kg·m/s
【例3】(多选)如图所示,小车放在光滑地面上,A、B两人站在车的两端,这两人同时开始相向行走,发现车向左运动,分析小车运动的原因可能是( )
A.A、B质量相等,但A比B的速率大
B.A、B质量相等,但A比B的速率小
C.A、B速率相等,但A比B的质量大
D.A、B速率相等,但A比B的质量小
题型三 动量守恒定律和图像问题的结合
【例1】如图甲所示,质量为M的薄长木板静止在光滑的水平面上,t=0时一质量为m的滑块以水平初速度v0从长木板的左端冲上木板并最终从右端滑下。已知滑块和长木板在运动过程中的v-t图像如图乙所示,则木板与滑块的质量之比M∶m