第四单元 民族团结与祖国统一 复习课件 2022-2023学年部编版八年级历史下学期

专题三 民族团结与祖国统一 (一)民族区域自治制度 1.含义：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 2.法制化：1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区 域自治制度。后来,民族区域自治制度被载入宪法。1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。 3.实施情况：建立了内蒙古自治区(1947年)、新疆维吾尔自治区(1955年)、广西 壮族自治区(1958年)、宁夏回族自治区(1958年)、西藏自治区 (1965年)5个自治区,30个自治州,120个自治县(旗)。 4.意义：实行民族区域自治，从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。这对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。 5.进入新时代：中共中央强调以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，民族团结进步呈现新气象。 【知识梳理】 一、新中国成立后的民族关系 (二)各民族共同繁荣发展 1.背景：新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后。 2.表现： （1）进行民主改革和社会主义改造，废除剥削压迫。 （2）国家采取许多优惠政策，派出大批人员，还通过技术、资金、物质等多种方式，加强民族地区的经济建设。 （3）国家重视少数民族文化的保护与发展。 （4）20世纪末,中央决定实施西部大开发。西部大开发为民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇。西部大开发以来，在基础设施建设、科技教育和文化卫生事业等方面建设了一大批项目，极大地带动了民族地区的经济社会发展。 （5）2006年青藏铁路全线通车,大大加强了祖国内地与边疆地区的联系,促进了青海、西藏地区的经济社会发展。 （6）国家还实施了旨在推动边疆民族地区加快发展的兴边富民行动，采取特殊措施帮助人口较少民族加快发展，进一步促进了民族地区的发展。 二、祖国统一 (一)“一国两制”构想的提出 1.背景：香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题，实现祖国统一，是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。 2.提出：进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。 3.内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、 澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。 4.成功实践：香港、澳门回归祖国。 5.意义：“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针；为实现祖国统一大业指明了方向；促成了香港、澳门回归祖国，有利于保持香港、澳门的稳定；促进了海峡两岸关系的发展；为国际社会以和平方式解决争端、处理历史遗留问题提供了新的模式和思路，为维护世界和地区和平作出了贡献。 (二)香港、澳门回归祖国 1.原因 中国综合国力增强，国际地位的提高；“一国两制”构想的提出，为 港、澳回归祖国开辟了途径；港、澳回归祖国是中华民族的共同心愿；中国共产党和各界人民的共同努力。 2.历程 （1）香港回归祖国：1997年7月1日,中英两国政府完成香港政权交接仪式,中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。 （2）澳门回归祖国：1999年12月20日,中葡两国政府完成澳门政权交接仪式,中国 正式恢复对澳门行使主权，中华人民共和国澳门特别行政区正式 成立。 3.意义 标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 4.保持香港、澳门长期繁荣稳定 （1）香港、澳门回归后，中央政府坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，全力支持香港、澳门经济社会发展。 （2）2020年,全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维 护国家安全法》，推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段。 （3）香港、澳门呈现与内地优势互补、合作共赢、共同发展的良好局面。 (三)海峡两岸的交往 1.解决台湾问题的基本方针  （1）对台基本方针的形成 ①新中国成立后，明确提出要解放台湾。 ②20世纪50年代中期,党和政府确立了争取用和平方式解放台湾的思想。 ③改革开放后，确立了和平统一祖国的大政方针。 ④邓小平提出了“和平统一、一国两制”的对台基本方针。 （2）海峡两岸走向缓和  ①1979年,停止对金门和马祖的炮击,海峡两岸局势逐步走向缓和。 ②1987年,台湾当局被迫调整“三不”政策,海峡两岸同胞近40年的隔 绝状态终于被打破，两岸关系发生了历史性的变化。 ③1990年海基会成