内容正文:
中考生物一轮复习题型专练必杀题
专练07 基础选择题(7)
1.羊吃草,狼狗吃羊羔,从这里可以看出狼狗体内的有机物最终来自( )
A.狼狗 B.羊羔 C.牧草 D.阳光
2.“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”是北宋政治家司马光状物抒怀、托物言志的诗句.该诗句所反映的生命现象(生物特征)是( )
A.生物生活需要营养 B.生物能够进行呼吸
C.生物对刺激的反应 D.生物能够改变环境
3.我市某湿地公园内,一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食,看到游人接近后,雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。以上描述中,没有体现的生物基本特征是( )
A.生物能繁殖后代 B.生物能排出代谢废物
C.生物能从外界摄取营养物质 D.生物能对外界刺激作出反应
4.图中B表示的是一种麻雀在一个群落中的变化情况,那么A可能代表的种群应该是什么?( )
A.是被麻雀捕食的一个种群
B.是与麻雀有互利关系的一个种群
C.群落中生产者数量变化的情况
D.是该种麻雀的天敌的种群
5.如图是某生态系统食物网各成分的关系示意图,下列叙述不正确的是( )
A.此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统
B.草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”
C.鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系
D.若要构成完整的生态系统,生物部分除了图中之外还应包括细菌、真菌
6.某同学在一个视野中看到一行细胞如下图,此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“40×”,那么在视野中可以看到的细胞数目是( )
A.1个 B.2个 C.4个 D.8个
7.流程图可用来表示生物体连续发生的一系列生理活动变化,以下流程图中正确的是( )
A.植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
B.反射过程:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C.尿液形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D.青蛙变态发育过程:像鱼的蝌蚪→长出四肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙
8.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列相关叙述中,错误的是( )
A.细胞通过分裂产生新细胞,通过分化形成不同的组织
B.控制物质进出细胞的主要结构是细胞膜
C.线粒体是动、植物细胞共有的能量转换器
D.是否含有叶绿体是区分动植物细胞的重要标志
9.在制作和观察人的口腔上皮细胞装片时,下列叙述正确的是( )
A.在视野中出现了血细胞很可能是牙签刺破了口腔壁
B.观察装片时,应使用凹面镜将视野调暗
C.为了防止气泡产生,应平放盖玻片
D.如果视野中的细胞发生皱缩时,可能是生理盐水的浓度过低
10.如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列叙述正确的是( )
A.①是细胞的控制中心 B.③对细胞起保护和支持作用
C.⑤存在于植物体的所有细胞 D.⑥可以将无机物合成有机物
11.将黄色番茄的花粉传给红色番茄的雌蕊,受精后花中会发育成番茄果肉的结构以及所结果实的颜色依次是( )
A.珠被、黄色 B.子房壁、红色
C.子房壁、黄色 D.子房、红色
12.如图是某同学建立的一个生物分类图表.①~④各代表一种生物.下列哪组生物不能用该图表分类( )
A.蘑菇、银杏、葫芦藓、水绵
B.流感病毒、松、铁线蕨、海带
C.大熊猫、水杉、桫椤、衣藻
D.大肠杆菌、大豆、水稻、葫芦藓
13.下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是( )
A.干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应
B.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多
C.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响
D.植物吸收的水首先用于光合作用、呼吸作用等重要生命活动,多余的才会通过蒸腾作用散失
14.如图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系,以下分析错误的是( )
A.M→N段该植物体内的有机物逐渐减少
B.N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用
C.M点可以表示呼吸作用强度
D.N→P段表示光合作用随光照强度的增强而增强
15.如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法错误的( )
A.图甲等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的导管和筛管运输到植物各处的
B.图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的
C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
D.大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自图丁中的④子叶
16.如图是植物的某些器官或结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是( )
A.甲图中的营养物质主要贮存在结构③
B.乙图中的a和b是由甲图中的1发育而成
C.丙图中的结构B和C可以使根不断长长
D.甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚
17.下列疾病与其病因对应不正确的