内容正文:
2022-2023学年度一年级数学下册期末乐考方案
为更好地落实“双减政策”,结合一年级学生的年龄特点和心理需求开展本学期“快乐闯关,我能行”的乐考活动,在闯关过程中考查学生在数学学习中获得的基础知识、基本能力、动手操作和解决问题的综合能力。
闯关项目:
第一关 小小神算手(口算20道题)
1.内容:主要考查20以内的退位减法和100以内的两位数加减一位数、整十数。
2.形式:学生以抽签的方式抽取一份题签,先读题,然后快速准确地算出得数。
3.评价标准:答对得3颗星。
题签:
A. 55-54= 73-30= 84-50= 13+84= 13-4=
16+71= 94-11= 51-11= 76-14= 90-8=
43+23= 62+3= 63-20= 56+14= 81+10=
19+10= 96-41= 25-10= 100-80= 61+9=
B. 74-70= 79-60= 45+21= 11-6= 96-90=
23+36= 23+8= 90+9= 25+70= 15+83=
10+34= 84+3= 79-65= 84-8= 87-31=
57+31= 60+22= 50+9= 56-6= 68-57=
C. 10+35= 94-20= 45-35= 48+20= 43+1=
97-7= 25+50= 47-6= 61-50= 60+6=
29+71= 51-30= 94-30= 41-11= 97-30=
11+66= 9+57= 97-62= 44-30= 69+31=
第二关 小小分析官(说算理)
1.内容:主要考查进位加法和退位减法的算法。
2.形式:学生以抽签的方式抽取一份题签,边用小棒(或计数器)演示边口头叙述。
3.评价标准:答对得2颗星(演示和叙述各1颗星)。
题签:
A. 18+3= 85-30=
B. 15+22= 15-7=
C. 34-9= 26+30=
第三关 小小实践家(动手操作)
1.内容:主要考查认识图形、观察物体、分类与整理。
2.形式:学生以抽签的方式抽取一份题签,根据题目动手操作。
3.评价标准:操作正确得2颗星。
题签:
A. (1)分一分。按不同标准分一堆扣子。
(2)下面的图分别是谁看到的?连一连。
B. (1)用七巧板拼出两个不同的三角形。
(2)数独游戏。
C. (1) 请在点子图上画出一个长方形。
(2)用七巧板拼出两个不同图案。
第四关 小小智慧星(解决问题)
1.内容:主要考查看图列式和提问的综合应用能力。
2.形式:学生以抽签的方式抽取一份题签,先读题,然后快速准确地列出算式,提出有价值的数学问题。
3.评价标准:答对得3颗星(看图列式1颗星、计算口答1颗星、提出问题1颗星)。
题签:
A. (1)还剩几支铅笔?
(2)你能提出哪些数学问题?
B. (1)看图列式口答。
(2)你能提出哪些数学问题?
C. (1)看图列式口答。
(2)你能提出哪些数学问题?
综合评价:
部分参考答案:
一、A. 1 43 34 97 9 87 83 40 62 82 66 65 43 70 91 29 55 15 20 70
B. 4 19 66 5 6 59 31 99 95 98 44 87 14 76 56 88 82 59 50 11
C. 45 74 10 68 44 90 75 41 11 66 100 21 64 30 67 77 66 35 14 100
二、略
三、略
四、略
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