[中学联盟]河北省邯郸市涉县第三中学历史(冀教版)九年级上册能效作业:第19课 第二次工业革命(无答案)

2015-01-19
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第19课 第二次工业革命
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 441 KB
发布时间 2015-01-19
更新时间 2015-01-19
作者 梁娴2014
品牌系列 -
审核时间 2015-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3935886.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课前预热: 一、“电气时代”的到来 1、概况:19世纪70年代,电力逐步取代( )成为主要动力,人类进入“电气时代” 2、第二次工业革命主要成果 类别 年代 内容[来源:Zxxk.Com] 国别 电力[来源:学+科+网][来源:学&科&网Z&X&X&K] 1866[来源:Zxxk.Com] 西门子制成发电机[来源:学科网ZXXK] 德国 19世纪70年代 电力成为新能源 1879年 爱迪生研制成功耐用( )灯泡 美国 七八十年代 卡尔·本茨发明( )与汽车 德国 莱特兄弟制成飞机试飞成功 美国 通讯 40年代 有线电报开发成功 70年代 贝尔发明有线电话 美国 90年代 马可尼发明( )电报 意大利 3、领先的国家:( )和德国 二、第二次工业革命的影响 (1)生产力方面:科学技术的发展大大促进了生产力,使人类社会进入“( )” (2)生产关系方面:促进了生产和资本的高度集中,出现了垄断组织。20世纪初,各主要资本主义国家相继进入( )阶段。进一步造成资本主义经济发展不平衡,激化了主要资本主义国家之间的( )。 课堂比拼: 1.19世纪末至20世纪20年代,科学技术的发展密切了人们的交往。当时人们可以享用的交通工具和信息工具有( ) ①飞机 ②电子计算机 ③ 有线电话 ④汽车 ⑤火车 A.①③④⑤  B.②③④⑤  C.①②③④  D.①③④ 2 。在第二次工业革命中产生的新兴工业部门是( ) A、棉纺织业 B、冶金业 C、机器制造业 D、石油工业 3.今天我们的生活仍然受益于两次工业革命的发明成果。下列每组的两个方面从用途划分属于同类的有( ) ①珍妮机和留声机 ②火车和汽车 ③蒸汽机和洗衣机 ④电熨斗和电冰箱 A.②④ B.①③ C.②③④ D. ①②③ 4.交通运输工具的进步,使人们出行更为便捷。前两次工业革命时期运行于陆上、海上和空中的交通工具出现的先后顺序是( ) A、陆——海——海 B、海——陆——空 C、陆——海——空 D、空——陆——海 5.19世纪末20世纪初,美国和德国经济发展最快的主要原因是( ) A、竭力进行武力扩张,开拓市场 B、拥有广阔的
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