内容正文:
2017 年“ 枫 叶新 希 望杯 ” 全 国数 学研学营
团 体 接 力 赛 试 题 ( 五 年 级 组 )
代表队:________________
领 队:________________
队 员:________________
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二零一七年八月 · 香港
2017 年“枫叶新希望杯”全国数学研学营
团 体 接 力 赛 试 题 ( 五 年 级 组 )
队员:_________
试题一:
1.计算:10.5×4.56-7.5×0.456-9.75×0.56=________。
答案: (完成后,将答案告诉下一名队员)
2017 年“枫叶新希望杯”全国数学研学营
团 体 接 力 赛 试 题 ( 五 年 级 组 )
队员:_________
试题二:
设上一题的答案为 a
2.如图,将三种气球按 2个蓝色、2个黄色、3个红色的规律循环排列,前 a 个气球中,黄色
气球共有_______个。
答案: (完成后,将答案告诉下一名队员)
2017 年“枫叶新希望杯”全国数学研学营
团 体 接 力 赛 试 题 ( 五 年 级 组 )
队员:_________
试题三:
设上一题的答案为 b
3.一辆汽车从甲地开往乙地,计划 6 小时到达,需每小时行 35 千米。这辆汽车以每小时 35
千米的速度行驶一段时间后,因排队加油用去了 b 分钟。为了能在计划的时间到达乙地,
加油后每小时必须多行 5千米。加油站离甲地_______千米。
答案: (完成后,将答案告诉下一名队员)
2017 年“枫叶新希望杯”全国数学研学营
团 体 接 力 赛 试 题 ( 五 年 级 组 )
队员:_________
试题四:
设上一题的答案减去 70为 c
4.若图 1的面积为 c 平方厘米,则图 2的面积为_______平方厘米。
答案: (完成后,将答案告诉下一名队员)
2017 年“枫叶新希望杯”全国数学研学营
团 体 接 力 赛 试 题 ( 五 年 级 组 )
队员:_________
试题五:
设上一题的答案除以 19的余数为 d
5.甲、乙、丙、丁四个人练习传球,每人都可以把球传给另外三个人中的任意一个。先由甲
发球,并作为第 1次传球,经过 d 次传球后球仍然回到甲手中。整个传球过程共有____种
不同的情况。
答案:
附加题:
在方格中分别填入 1~6,使得每行、每列都有 1~6,且粗框内所填数字的和或差满足粗框左上
角的数字和符号。
2017年“枫叶新希望杯”全国数学研学营
五年级试题(团体赛)
1.39 提示:10.5×4.56-7.5×0.456-9.75×0.56=10.5×4.56-0.75×4.56-9.75×0.56=
(10.5-0.75)×4.56-9.75×0.56=9.75×4.56-9.75×0.56=9.75×(4.56-0.56)=9.75×4=39。
2.12 提示:39÷(2+2+3)=5……4,2×(5+1)=12(个)。
3.154 提示:12分钟=0.2小时,35×0.2÷5=1.4(小时),35×(6-0.2-1.4)=154(千米)。
4.80 提示:图1包含21个小三角形,图2包含20个小三角形,84÷21×20=80(平方厘米)。
5.21 提示:80÷19=4……4,d=4。
第几次
1
2
3
4
共几种
3
9
27
81
球在甲处
0
3
6
21
球不在甲处
3
6
21
60
附件题
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