第五单元 自然环境的特征 单元活动-【金版教程】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修1创新导学案word（鲁科版2019）

单元活动　学会分析区域自然环境 小明同学在他的作文《我的家乡》中写道：“四月的早晨，广阔低平的田野一望无际，船儿在密如蛛网的河流中穿梭，微风徐徐，田里绿油油的稻秧迎风起舞，田边的采桑姑娘欢歌笑语，池中的鱼儿不时跃出水面，塘边上蔗苗茁壮、果树花香，一派春意盎然之景。”材料中小明同学的家乡位于我国哪个区域？其所在地区属于何种气候类型？ 提示　小明的家乡位于东部季风区。其所在地区属于亚热带季风气候。 一　区域自然环境分析的内容 主要要素 具体内容 地形状况 分析地貌的基本形态及其组合情况、分布特征等 气候状况 判断气候类型，分析温度和降水的季节变化及其组合关系 植被状况 分析自然植被所属的类型及分布特征 水文状况 分析河流、湖泊、沼泽的分布概况，以及径流量及季节变化等 土壤状况 分析主要土壤类型及分布特征 1．判断正误。 (1)分析一个区域的自然环境，应首先分析该地区的地形和气候。(×) (2)对气候状况的分析主要分析其气温的高低和降水的多少。(×) 2．对区域自然环境分析内容的描述，错误的是(　　) A．主要从地形、气候、土壤、水文、植被等角度分析 B．地形仅从地貌的基本形态分析即可 C．水文状况要考虑河湖等的分布、流量及季节变化等 D．气候不仅考虑类型还要分析温度及降水的变化组合关系等 答案　B 解析　地形状况的分析不仅要分析地貌的基本形态，还要分析其组合情况、分布特征等。 3．分析区域的自然环境常采用的方法有哪些？ 提示　文献查阅、实地调查、综合思维、差异比较等方法。 二　区域自然环境分析的一般步骤 1．分析方法：有文献查阅、实地调查、综合思维、差异比较等方法。 2．一般步骤 三　案例分析——东部季风区的自然环境特征 1．气候特征分析(以哈尔滨、北京、上海、广州为例) (1)气温年较差大小顺序：哈尔滨＞北京＞上海＞广州。 (2)降水总量大小排序：广州＞上海＞北京＞哈尔滨。 (3)气温和降水的差异性特征：我国东部季风区从北向南气温年较差越来越小，降水总量越来越多。 (4)四个城市气候的一致性特征：夏季高温多雨，冬季低温少雨。 2．水文特征分析(以辽河、海河、淮河、西江为例) (1)四条河流月均流量差异：南方河流月均流量总体上大于北方河流。 (2)四条河流月均流量变化特征的相似性：四条河流月均流量从1月到12月都是先增加后减少，水量最大的月份都在夏季。 3．其他要素特征分析 收集、查阅东部季风区的地形、植被和土壤等资料，说出各自的主要类型，分析它们的分布规律。 4．多要素关系分析 从气温、降水等要素入手，分析季风气候与地形、水文、植被、土壤等因素的相互关系。 5．综合分析 在上述分析的基础上，综合归纳东部季风区自然环境的差异性与整体性特征。 1．判断正误。 (1)我国东部季风区都是夏季高温多雨，雨热同期，水热条件组合好。(√) (2)我国东部季风区河流都是流量大、汛期长。(×) (3)我国东部季风区土壤主要有水稻土、黑土和紫色土。(×) 2．与秦岭—淮河一线相一致的界线是(　　) ①1月平均气温0 ℃等温线　②400毫米年等降水量线　③800毫米年等降水量线　④热带与亚热带的分界线　⑤季风区与非季风区的分界线　⑥湿润区与半湿润区的分界线 A．①②③ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①④⑤ 答案　C 解析　秦岭—淮河一线是：南方地区与北方地区的分界线；1月平均气温0 ℃等温线经过的地方；800毫米年等降水线通过的地方；暖温带与亚热带分界线；湿润区与半湿润区分界线；温带季风气候与亚热带季风气候分界线。 3．东部季风区的植被类型有哪些？ 提示　秦岭—淮河以北以温带落叶阔叶林为主；秦岭—淮河以南以亚热带常绿阔叶林为主；滇南、雷州半岛、海南岛、台湾岛南部以热带季雨林为主。 主题探究1　分析区域自然环境特征 下图为我国两地区山脉与河流分布图。 据此探究下列问题： (1)分析甲、乙两图的自然地理特征应收集哪些方面的资料？ (2)描述乙图地区的自然地理特征。 (3)比较甲图中渭河和汉江的水文特征的异同。 [成果展示]　(1)地形状况、气候状况、水文状况、植被状况、土壤状况。 (2)以(低山)丘陵为主；属亚热带季风气候；河流众多，流量大，水流急；以酸性红壤为主，较贫瘠；亚热带常绿阔叶林广布，物种丰富。 (3)相同点：都有夏汛。不同点：汉江流量大、汛期长、无结冰期、含沙量小。 1．自然环境特征的描述方法 (1)地形特征的描述方法 ①以××地形为主；②地势高低(哪边高，哪边低，走向)；③起伏大小(相对高度大小)；④主要地形(区)分布位置；⑤特殊地形特征描述(如喀斯特地貌、海岸线平直等)。 (2)河流的水文特征描述：主要是从河水结构、变化等入手，如流量、流速、水位、汛期、结冰期、含沙量以及特殊水文现象(如凌汛、断流)等方面。 ①流