期末复习课件-2022-2023学年人教版生物八年级下册

八年级下册 生物圈中生命的延续和发展 1 第一章 生物的生殖和发育 第二章 生物的遗传与变异 第三章 生命起源和生物进化 第四章 传染病和免疫 2 植物的生殖 有性生殖 无性生殖 由两性生殖细胞结合形成受精卵， 后代具有双亲遗传特性 （绿色开花植物、人体和大部分高等动物） 由母体直接产生新个体，后代只具有母亲的遗传特性 孢子生殖(藻类、苔藓、蕨） 营养生殖 应用：嫁接、扦插、组织培养 3 昆虫的生殖和发育 4 两栖动物的生殖 生殖方式：体外受精、卵生 生殖行为：鸣叫（求偶） 抱对（产卵和排精） 水中完成体外受精 发育： 5 鸟的发育和生殖 卵壳：上有气孔 卵白：提供营养 气室：与卵细胞进行气体交换 卵细胞 卵黄（提供营养） 卵黄膜（保护） 胚盘（内含细胞核，发育为雏鸟） 6 鸟的发育和生殖 7 鸟的发育和生殖 8 鸟的发育和生殖 9 第一章 生物的生殖和发育 第二章 生物的遗传与变异 第三章 生命起源和生物进化 第四章 传染病和免疫 10 基因控制生物的性状 转基因 基因控制生物的性状 转基因技术：通过把某个生物的基因转移到另一种生物的基因组上，培育出转基因生物 11 基因、DNA和染色体 染色体 DNA 蛋白质 基因 染色体：细胞核内易被碱性染料染成深色的物质，主要由DNA和蛋白质组成。 DNA：由两条长链盘旋成双螺旋结构，是主要的遗传物质。 基因：是具有遗传效应的DNA片段 12 基因经精子或卵细胞的传递 特殊的细胞分裂，使精子和卵细胞中染色体数目各减少一半，各为23条 受精作用使染色体数目恢复为23对， 子代染色体一半来自父亲，一半来自母亲 13 基因、DNA和染色体 14 基因、DNA和染色体 15 基因的显性和隐性 相对性状有显性和隐性之分 表现为显性：DD和Dd 表现为隐性：dd 16 基因的显性和隐性 17 人的性别遗传 男性染色体组成： 22对常染色体+XY 女性染色体组成： 22对常染色体+XX 18 人的性别遗传 人的性别由性染色体组成决定 19 基因的显性和隐性 20 第一章 生物的生殖和发育 第二章 生物的遗传与变异 第三章 生命起源和生物进化 第四章 传染病和免疫 21 第一章 生物的生殖和发育 第二章 生物的遗传与变异 第三章 生命起源和生物进化 第四章 传染病和免疫 22 传染病及其防治 控制传染源 （隔离） 切断传播途径（灭蚊，消毒） 保护易感人群 （积极锻炼，预防接种） 23 传染病及其防治 24 免疫与计划免疫 第一道防线 第二道防线 第三道防线 组成：皮肤与粘膜 作用：防止外界病菌、化学物质侵入 组成：体液中的杀菌物质和吞噬细胞 作用：溶菌酶溶解病菌，吞噬细胞吞噬病菌 组成：免疫器官+免疫细胞 作用：病原体侵入后，刺激淋巴细胞产生抗体，抗原抗体结合，促进吞噬细胞吞噬病菌。 25 非特异性免疫与特异性免疫 非特异性免疫 特异性免疫 来源 遗传而来，人人都有的先天性免疫 与病原体斗争后形成的后天性免疫，并非人人都有 对象 对所有病原体起作用 对特定病原体起作用 特点 无特异性、作用弱、时间短 有特异性、作用强、时间长 基础 第一道防线（皮肤+黏膜） 第二道防线 （杀菌物质+吞噬细胞） 第三道防线： 细胞免疫、体液免疫 26 传染病及其防治 疫苗通常是用失活/减活病原体制成的，属于抗原，激发人体形成抗体 27 传染病及其防治 28 传染病及其防治 29 下课啦~ The class is over! 30 $