2023年北京市东城区中考二模语文试题

东城区2022一2023学年度第二学期初三年级统一测试（二） 语文试卷 2023.5 学校 班级 姓名 教育D号 1.本试卷共12页，共五道大题，24道小题。满分100分。考试时间150分钟。 考 2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和教育D号。 生 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 须 4.在答题卡上，选择题和第24题前的方框必须用2B铅笔填涂，其他试题用黑色字迹签字 知 笔作答。 5.考试结束，请将答题卡交回。 一、基础·运用（共14分） 你所在班级应学生会之约制作“品读农耕文明，传承千年文化”宣传折页。阅读下 列材料，完成相关任务。 内文一引言 中华文明自农耕开始，经历了五千年的时光淬炼，依然闪耀着智慧的光mg 农耕文明承载着中华文明的基因密码，hang 显着中华民族的思想智慧和精神 追求。农耕活动对中华文化的形成、发展和yn 深2 续具有至关重要的作用。中华 民族在伏羲时代就有了耕种意识，随着农业文明的不断发展，耕读文化得以建立，形成 了以“耕”为手段，“读”为价值核心，为生存而耕，为济世而读的微观教育形态。“耕读传 家久，诗书继世长”的优秀传统和乡土文化ú 理深深浸入民族血液中。 1.“济世”的“济”有救济的意思，应读作“ ”(写拼音)。(1分) 2.有同学对文段画线处字的写法有疑问，帮助选出判断正确的一项。(1分) A.“光mng”在文中的意思是“向四面放射的强烈光线”，应写作“光茫”。 B.“zhāng显”有“鲜明地显示”的意思，应写作“张显”。 C.“沿”有“顺着”的意思，因此“yan续”应写作“沿续”。 D.“ú理”在文中有“道德准则”的意思，应写作“伦理”。 内文二文明起源与农耕的关联 农耕文明是人类史上的第一种文明形态。随着原始种植业、畜牧业的出现与发展， 早期的农耕文明产生。到了一定程度后，作为人类文明象征的国家、城市与文字才开始 出现。所以说，①。我国是农业大国，也是农耕文明古国。在漫长的农业发展历程 中，华夏先民们学会了栽培植物、别养动物，发明了陶器、青铜器和铁器，修造了农具、堰 语文试卷第1页（共12页） 坝和民居，创制了历法，创作了农谚、民谣和民歌一 ②，形成了灿烂的中华农耕 文明。 3.下面是“农耕”一词的书法作品，根据字体特点和上面文字，为版面设计选择合适的一 项并简要说明理由。(3分) 农耕 爍耕 常拼 农耕 甲 乙 丙 丁 4.大家对文段两处横线应填入句子产生了争议，帮助选出最恰当的一项。(2分) A.①农耕奠定了文明的基础 ②精神文明和物质文明交相辉映 B.①文明奠定了农耕的基础 ②物质文明和精神文明交相辉映 C.①农耕奠定了文明的基础 ②物质文明和精神文明交相辉映 D.①文明奠定了农耕的基础 ②精神文明和物质文明交相辉映 内文三农耕文化的千年传承 考古资料表明，农业起源于新石器时代。夏商周时期，青铜文化的出现，直接推动 我国原始农耕文化步入一个新的发展阶段。春秋战国时期，农具从木头、石头发展为了 铁器、金属制品，原始的刀耕火种变成了铁犁牛耕。随着社会出现分工，耕读文化开始 兴起。到了秦汉时期，古代农耕经济进入繁荣期。隋唐时期，实施科举制度，耕读文化 开始兴盛。“朝为田舍郎，暮登天子堂”，平民子弟可以通过科举考试进入仕途☐“半为 儒者半为农”，落榜子弟依旧可以回到乡村过着半读半耕的乡居生活。到了宋代，耕读 文化逐渐走向成熟。士大夫读书之余会去耕作，而农民耕作之余教导子弟读书。苏轼 就曾自称为识字的耕田夫。“耕读传家久，诗书继世长”，逐渐成为中国乡土文化的一大 特色。 中国农耕文明的历史犹如一首低回婉转的歌谣，唱出了民族的情怀与自信。黄河、 长江流域孕育的农业文明让世人叹为观止，它使得中国农耕文化千百年来领先世界。 5.有同学认为文中画线语句表达不妥，帮助选择修改最恰当的一项。(2分) A.中国农耕的历史犹如一首感情细腻的诗篇 B.中国农耕文化的历史犹如一首厚重澎湃的歌谣 C.中国农耕的历史犹如一首厚重澎湃的歌谣 D.中国农耕文化的历史犹如一首感情细腻的诗篇 6.在文段方框处填人恰当的标点符号并说明理由。(3分) 语文试卷第2页（共12页） 7.不少文学作品有着农耕文化的痕迹：文段提到的北宋文学家苏轼，被贬黄州期间也曾 耕田劳作，学过的小品文《①》就写于这一时期；②（填作家名）的作品《骆驼 祥子》中主人公在进城拉车之前也曾在乡间务农。(2分) 二、古诗文阅读（共16分） (一)默写。（共4分） 8.第(1)~(3)题任选两题作答，第(4)题必答，所有试题须按序作答。 (1)夜来城外一尺雪， 。(白居易《卖炭翁》)(1分) (2) ,人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》）(1分) (3) ,男女衣着，悉如外人。（陶渊明《桃花源记》）(1分) (