2023年内蒙古自治区乌兰察布市化德县第三中学初中学业水平测试调试试卷(二)数学

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2023-05-31
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爷名夏路应 2023年初中学业水平考试调研试卷(二) 程的边批学联 数学 注意事项: 1.本试卷共6页,满分为120分,考试时间为120分钟 2.答题前,考生务必先将自己的座位号、准考证号、姓名等信息填写在试卷和答题卡的指 定位置,请认真核时条形码上的相吴信息后,将条形码粘贴在答题卡的指定位置上 3.答进择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,修改时用檬虎 擦千净,再选涂其他答案。 4.答非选操题时,必须使用05毫米的黑色字迹的签字笔书写,要求字体工整,笔迹清 晰。严格按题号所示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无数:在试卷,草稿纸上答题 无效. 5.保持答题卡清洁、完整,严禁折叠、破损,严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改 液、胶带纸、修正带,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回, 一、选择题:本大题共有12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个正确选项,请将答 题卡上对应题目的答案标号涂黑。 1.若等式22·a+口=3成立,则口填写单项式可以是 A.a B.d C.a D.a 2.如图,数轴上有三个点A、B、C,点A、B表示的数互为相反数,若数轴的单位长度为1, 则图中点C对应的数是 A.-2 B.0 C. D.4 3.设x,y,c是实数,正确的是 A.若x=y,则x+C=C-y B.若x=y,则c-x=C-y C.若x=y,则=上 D.若=上,则2x=3y 2c 3e 4.已知:如图,是由若干个大小相同的 小正方体所搭成的几何体的三视图,则 搭成这个几何体的小正方体的个数是 A.6个 B.7个 主视图 左视图 俯视图 C.8个 D.9个 数学试卷第1页(共6页) 5.在学校演讲比赛中,10名选手的成绩统计图如图1所示, 人数 则这10名选手成绩的众数是 A.85 B.95 C.80 D.90 6.已知m,n是一元二次方程2+x-6=0的两个实数根, 则代数式m242m+n的值等于· 808590 95分数 图1 A.4 B.5 C.6 D.7 7.如图2,4B是⊙0的直径,C、D是⊙0上的两点 若∠C4B=65,则∠ADC的度数为 A.25 B.35 C.45° D.65 D 图2 8.如图3,在平面直角坐标系内,已知直线1:y=-2x+4与坐标轴分别交于A、B两点, 那么过原点O且将△AOB的面积平分的直线h的解析式为 1 3 A.y- B.y=x D.y=2r 9.如图4,在△ABC中,∠ACB=90°,边BC在x轴上,顶点A,B的坐标分别为(-2,6) 和(7,0).将正方形OCDE沿x轴向右平移,当点E落在AB边上时,点D的坐标为 A(2,2) B.(2,2) 11 c.(,2) D.(4,2) 图3 图4 图5 10.如图5,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,AD=8,BC=6,分别以A,C为圆心, 大于)4C的长为半径作弧,两弧交于点B,作射线BE交D于点R,交4C于点O,若 点O是AC的中点,则CD的长为 A.45 B.210 C.6 D.8日t 数学试卷第2页(共6页) 11.已知二次函数y=22-8x+6的图象交x轴于A,B两点。若其图象上有且只有P1,P2,P 三点满足S△ABR=S△ABR=S△ABR=m,则m的值是 A.1 C.2 D.4 12.如图6,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CE是斜边AB 上的中线,过点E作EF⊥AB交AC于点F.若BC=4, △AEF的面积为5,则sin∠CEF的值为 A B. c D.25 图6 二、填空题:本大题共有7小题,每小题3分,共21分,请将答案填在答题卡上的对应横线上。 13.化简:了-+1= 14.已知x+y=0.2,x+3y=1,则代数式x2+4y+4y2的值为 15,小明和小华玩“石头、剪子、布”的游戏,若随机出手一次,则小华获胜的概率是 16.如图7,在Rt△ABC中,∠A=90°,BC=2V2,以BC的中点0为圆心⊙0分别与AB, AC相切于D,E两点,则6E的长为 17.如图8,在△AOB中,∠AOB=90°,AO=3Cm,B0=4cm.将△AOB绕顶点O按 顺时针方向旋转到△A1OB1处,此时线段OB1与AB的交点D恰好为AB的中点, 则线段B1D= cm. 图7 图8 图9 图10 18.如图9,点A、B在反比例函数y=的图象上,AD⊥y轴于D,BC⊥AD于C. 若四边形AOBC的面积为6, 则的为 19.如图10,已知△ABC是等边三角形,点D、E分别在边BC、AC上,且CD=CE, 连接DE并延长至点F,使EF=AE,连接AF,CF,连接BE并延长交CF于点G 若BD=2DC,则F C 数学试卷第3页(共6页) 三、解答题:本大题共有6小题,共63分。请将必要的文字说明、计算过程或推理过程

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