5.1 判断的概述 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

复习旧知 1、明确内涵的方法是？它由哪几部分构成？它最常用、最基本的方法是？它遵循的逻辑规则有哪些？ 2、明确外延的方法是？它由几部分构成？它遵循的逻辑规则有哪些？ 抽象思维的基本形式 概念 判断 推理 准确把握概念（第四课） 正确运用判断（第五课） 掌握演绎推理方法（第六课） 学会归纳与类比推理（第七课） 提升逻辑思维能力 核心内容：什么样的思维是合乎逻辑的思维？ 第二单元框架体系 选必三第五课 判断的概述 5.1 正确运用判断 自 主 学 习 阅读教材P30-32,梳理标划以下问题答案。 1.为什么判断？判断的含义、基本特征、来源、检验标准？ 2.如何表达判断（判断的表达形式）？形成恰当判断的条件有哪些？ 3.判断与语句的关系是怎样的？ 4.判断的类型有哪些？划分依据是什么？ 总议题：如何明晰判断的概述? 议题 从网友对1888万天价彩礼的看法中明判断及其特征 从网友对江西彩礼价格的评论中析判断的表达与类型 1 2 6 PART 01 判断及其基本特征 议题一：从网友对1888万天价彩礼的看法中明判断及其特征 议学情境一 该帖子迅速引发关于“天价彩礼”的议论，也有网友对该帖子的真实性提出质疑，说1888万彩礼太离谱，是杜撰出的，但也有网友对该帖子深信不疑，指责江西彩礼太高，并表示十分同情该男子。 经过萍乡警方展开调查，当地民政部门称,根据核查近几年出入境信息，初步判断该文是杜撰。次日，发帖者在原帖中发布致歉声明，承认自己是杜撰，向网友和萍乡地方政府道歉。 分析网友对1888万天价彩礼的看法是如何体现判断的基本特征的? 议学提示 分析网友对1888万天价彩礼的看法是如何体现判断的基本特征的? ②判断的另一个基本特征是有真假之分。 判断来源于人们的社会实践，其正确与否要经受社会实践的检验。 萍乡警方展开调查，初步判断该文是杜撰。当事人也承认了是杜撰并发布道歉声明，对此事深信不疑的网友这时候才恍然大悟，他们原先认为1888万彩礼是真的的判断是假的。 ①对认识对象有所断定，是判断的一个基本特征。 断定的方式有两种：一是肯定，二是否定。 该帖子一出，网友们纷纷对其真实性进行断定。有的网友对该帖子的内容深信不疑指责江西彩礼太高，并表示十分同情该男子，而有的网友却表示该1888万彩礼太离谱，不是真的 我们认识事物，必然会对事物作出判定，或者肯定它们是什么、相互之间有什么关系，或者否定它们是什么、相互之间有什么关系。 在作出肯定或否定的认识活动中，就使用了判断。 一、判断及其基本特征 1、使用判断的原因： 判断就是对认识对象有所断定的思维形式 【例】老师：你们怎么看待俄乌战争？ A同学：俄罗斯发动特别军事活动是迫不得已。 B同学：战争是不可取的，任何时候都不应该以战争的方式解决争端。 C同学：俄乌是相邻国家，两国一直都是友好合作关系。 老师的话既没有肯定什么，也没有否定什么，不是判断。A同学的话表达了一种肯定；B同学的话表达了一种否定，C同学是肯定了两国的之间的友好合作关系。所以三个同学的话是判断。 一、判断及其基本特征 2、判断含义： 就是对认识对象的情况有所肯定或否定，即对认识对象的性质或属性、关系有所肯定或否定。 一、判断及其基本特征 3、判断的基本特征 （1）对认识对象有所断定 （2）判断有真假之分 具有某种属性或关系-肯定 不具有某种属性或关系-否定 符合实际-真 不符合实际-假 二者关系: 有断定就会有真假，判断的这两个基本特征是相互联系的。 下列语句属于判断吗？ （1）小明是高中生。 （2）小明还不是大学生。 （3）小明还没有满18岁？ （4）小明长得难道不高吗？ （5）小明啊！ （6）小明,请把书拿给我。 是肯定判断 是否定判断 不是判断，是疑问句 是判断 不是判断，仅是感叹 开动脑筋：判一判 不是判断，是祈使句 判断来源于人们的社会实践,其正确与否要经受社会实践的检验。 符合实际 真判断 不符合实际 假判断 一、判断及其基本特征 4、判断的检验 思考：来源于社会实践的判断都是真判断吗？ 来源于社会实践的判断不一定符合客观实际， 故不一定都是真判断。 区分：哲学认识论、形式逻辑、日常生活的判断---P31相关链接 (1)哲学认识论是从主客体关系角度（内容上）研究判断的真假。 例如:今天天气挺热的。（温度计显示30摄氏度） (2)形式逻辑只是从形式上（结构上）研究判断的真假特征，以及判断之间在形式上的真假关系。 例如:“这是新学生宿舍”这个判断,是指“新建的学生宿舍”还是“新学生的宿舍”,不明确。 (3)日常生活侧重于在不同语境下判断真假问题的研究。 例如:“你真有才！”可以是赞美，也可以是讽刺。 两个判断不一致，对居民区的居民是哪里人是假判断。