第六单元 第2课时 两位数加一位数、整十数（学习任务单）-【上好课】一年级数学下册 人教版

第六单元 第2课时 两位数加一位数、整十数 学习任务单 【课前任务单】 1. 口算。 25 +9 = 35 +30= 42+8 = 5 +47= 62 +4 = 4+25= 31+40= 50+12= 42+2= 37 +6= 37+20= 63+9= 2.想一想，再填一填。 5 4 + 7 = 63 + 9= 3 6 + 8 = 2 5 + 6 = 【课中任务单】 任务一：探究两位数加一位数（不进位）和两位数加整十数 3.自主学习教材第64页例1。 (1)小林已经写了( )个字,还要写 ( 2)小林已经写了( )个字，小红写了 ( )个字,求一共要写多少个字,用 ( )个字,求他们一共写了多少个字， ( )法计算,列式是( )。 用( )法计算，列式是（ ） (3)计算两位数加一位数时，把( )位上的数相加,( )位上的数不变;计算两位数加整十数时,把( )位上的数相加,( )位上的数不变. 4.直接写出得数。 40+6= 62+9 = 6+30= 62+18= 38+9= 24+20= 35+9= 41+7= 76+9= 88 -40= 任务二：探究两位数加一位数的进位加法 5.自主学习教材第65页例2。 箱子里有( )瓶水，箱子外有( )瓶水,求一共有多少瓶,用( )法计算,列式是（ ）。 计算两位数加一位数,把个位上的数相加,个位相加满( ),向十位进( )。 6.得数大于45的涂上红色，得数小于45的涂上绿色。 51+3 3+27 25+4 30+46 45+8 6+27 38+5 5+56 41+5 71+4 任务三：达标练习，巩固成果 连续加8 连续加9 7.走迷宫 8. 原来绳长95米，第一次用去了36米，第二次用去了40米。这根绳子比原来短了多少米? 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $