2.1 世界的物质性（最新版）-【优质课】2023-2024学年高二政治高效优质课件（统编版必修4）

哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物主义 认识论 社会历史观 人生价值观 一般到个别 整体与部分 第二课 探究世界的本质 第四课 探索认识的奥秘 第五课 寻觅社会的真谛 第六课 实现人生的价值 第一课 第三课 把握世界的规律 必修四 哲学与文化 之哲学部分框架体系 第一单元 探索世界 与把握规律 第二单元 认识社会 与价值选择 第二课 探究世界的本质 2.1 世界的物质性 一 三 哲学上所讲的“物质”是什么？（物质的概念） 世界物质性原理及方法论 知识提纲 二 为什么说世界是物质的，如何证明？ 1.什么是物质？ 什么是哲学上所讲的“物质”？ 无论人们是否喜欢，是否承认，是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。 具有可知性，可以被人们发现、探究，可以被人们认识 不依赖于人的意识 （客观性） 无论看得见、看不见，都是客观物质现象，不是精神、意识 能为人的意识所反映 （可知性） 客观实在性 （唯一特性） 物 质 哲学上的“物质”：不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。 一、物质的概念 物质的概念：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 不依赖于人的意识 能为人的意识所反映 客观实在 物质的客观性,无论人们是否喜欢，是否承认，是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。（与唯心主义划清界限） 物质有可知性，能被人们所认识。 （与不可知论划清界限） 客观实在性是物质的唯一特性, 是万事万物共同的本质，是物质和意识的根本区别。 物质的唯一特性：客观实在性 你 我 人 猫、狗 动物 花草 生物 日月星辰 看得见的物质形态 磁场、超声波 看不见的物质形态 物质 【共性】 物质的具体形态 【个性】 将物质的概念等同于物质的具体形态就会陷入古代朴素唯物主义哲学的观点。 拓展：物质≠物质的具体形态 7 归纳总结：物质和具体物质形态 比较 哲学上讲的物质概念 具体的物质形态 区 别 特性 唯一特性是客观实在性 （共性） 除客观实在性以外，还有其自身的个别属性（个性） 存在状态 抽象的、永恒 、 不生不灭 具体的、多变的、有生有灭 联系 ①物质是对万事万物即具体的物质形态的概括抽象；（相加×） ②具体的物质形态是物质的具体表现; ③二者是共性与个性，一般与个别、抽象与具体的关系 而不是整体与部分、多数与少数的关系 物质≠具体的物质形态； 物质≠万事万物的总和 拓展：客观实在≠客观存在 （1）“客观实在” 相对于意识而言，仅包括物质现象，是对世界万事万物和现象的共同特性的抽象概括，它不包括精神、意识现象 （2）“客观存在”相对于主观而言，包括 物质现象 客观实在 精神、意识现象 客观实在（物质） 考点:物质的唯一特性是客观存在性（×) 意识 客观存在 9 练一练 下列属于物质范畴的是（ ） A、日月星晨 B、中国共产党的方针、政策 C、学习计划 D、生产力、生产关系 E、电、磁场 F、动植物 G、物质资料生产方式 ADEFG 点拨：判断物质的依据不在于它是否有形，只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴 练一练：在哲学讨论课上，一位同学说“物质是永恒的”，另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾，是因为他们所说的“物质”和“事物”是( ) ①抽象与具体的关系 ②一般与个别的关系 ③客观与主观的关系 ④整体与部分的关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 2.世界的物质性 （1）自然界的物质性 （2）人类社会的物质性 （3）人的意识是物质世界长期发展的产物 我们生活的地球怎么产生的？关于盘古开天辟地的传说是科学的吗？ （1）自然界的物质性 观看视频：地球的产生 自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质的世界的组成部分。 （1）自然界的物质性 总结：自然界的物质性（客观性）原理 自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界中的一部分。 原理 承认自然界的物质性是人类有意识地处理人与自然关系的前提。要尊重自然，保护自然，与自然和谐共生。 方法论 关键词：绿水青山就是金山银山、蓝天保卫战、垃圾分类、绿色低碳生活方式...... （2）人类社会的物质性 思考：我们人类社会是怎么产生的？ 思考：是什么原因促进了古猿向现代人的转变和人类社会的形成？ ①从产生看：人类社会是物质世界长期发展的产物。 劳动 改变了人的生理结构， 形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑， 形成了语言和意识 使人结成了社会联系， 形成了社会