Unit 5导学案设计 2022-2023学年人教版七年级英语下册

课题： Unit 5 How was your school triop? SectionA（1a-2d） 学习目标： 1、 掌握p61-62的12个单词。和短语。 2、 2.掌握P61-62的短语及其使用 3、 掌握p61-62出现的动词的过去式 4、 能正确使用实意动词描述或询问过去发生的事，掌握并能灵活应用几个重要句型。 课前自学 自学活动： 1. 熟读掌握本课单词短语。 2. 朗读记忆本课重要短语。 自学检测： 汉译英，写出下列单词： 1.milk_______2.cow_______3.horse______4.feed_____5.farmer______6.quite______7.anything______ 8.grow______ 9.farm_______ 10.pick_____ 11.excellent________12.countryside________ 英译汉，写出下列短语： 1.去散步_________________ 2.挤牛奶_____________________ 3.骑马____________________ 4.喂小鸡_________________ 5.和农夫交谈____________________ 6.拍照_________________ 7.种草莓__________________ 8.摘草莓_____________________ 9.上个星期__________________ 10.去钓鱼_________________ 11.在农村____________________ 12.你真幸运_________________ 自学质疑： 我的问题（困难）：________________________________________________。 课上研学 聚焦问题 完成课本1a-1c学习任务。 1.认真观察1a的图画，将短语和图片搭配，小组讨论并核对答。 2.听录音，完成1b，小组核对答案。 3.看图片1a，完成1才对话。 4.小组分角色扮演2ｄ对话。 研究分享 1.能结合p61和p62的听力内容进行两人对话。 2.能进行p62 2d的分角色表演对话。 深度构建 当堂检测 1、 写出下列动词的过去式。 am— is— are— go— milk— feed— talk— ride— do— show— learn— pick— watch— grow— 课后拓学 一、用所给词的适当形式填空。 1、 He _______ (milk) a cow yesterday. 2、 _____ you _____ (see) Mr. Zhang just now? 3、 Jim _____ (see) some chickens but I _________ (not feed) them. 4、 My friends and I _____ (go) for a walk and ______ (talk) with a farmer. 5、 How ________ (be) your school trip last week? 二、句型转换。 1、The farmers grew some apples.(改为否定句) The farmers ________ ______ ______ apples. 2、I saw some cows.(改为一般疑问句) _____ you _____ _____ cows? 3、I visited my grandparents last week. (就划线部分提问) _______ _______ you ________ last week? 课题： Unit11 How was your school trip? SectionA（Grammar Focus-3c） 学习目标： 1、掌握本节课p63的单词和短语 2、学习一般过去时课前自学 自学活动： 3. 熟练掌握本课的单词 个人自读，记忆本课单词,小组互相检查单词读写情况． 4. 小组练习上节课对话 5. 自学平112-113一般过去时态。 自学检测： 1.根据汉语写出下列英语单词并展示． 昨天__________ 花__________ 担心________ 幸运地________ 太阳__________