第三章金属的腐蚀与防护专题练习---2022-2023学年华东师大版科学九年级上册

九年级第三章金属的腐蚀与防护专题练习 一、单选题 1．如图所示是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察。下列推断错误的是（　　） A．b管中铁钉不会锈蚀 B．该实验说明铁锈蚀与水有关 C．L端与R端液面高度仍然保持一致 D．若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀 2．2021年3月20日，三星堆出土了许多青铜器。如图一件青铜器表面布满绿色物质。青铜是冶铸史上最早出现的Cu，Sn(锡)合金，与纯铜相比，耐磨且耐腐蚀。下列描述中错误的是（　　） A． 青铜器表面的绿色物质是Cu与空气中的CO2、O2、H2O共同作用的结果 B．青铜是Cu和Sn(锡)发生化合反应生成的化合物 C．用CuSO4溶液能验证Cu，Sn的金属活动性强弱 D．古代用铜作器皿，主要是因为铜的金属活动性较弱 3．小柠同学按图中所示组装好的以下Ⅰ～Ⅲ装置，搁置一段时间后，观察所产生的现象，下列有关实验现象叙述正确的是（　　） A．Ⅰ装置中左边液面下降，Ⅱ装置中右边液面上升，Ⅲ装置中液面不变 B．Ⅰ装置中液面不变，Ⅱ装置中左边液面上升，Ⅲ装置中右边液面下降 C．Ⅰ装置中左边液面上升，Ⅱ装置中液面不变，Ⅲ装置中右边液面下降 D．Ⅰ装置中左边液面上升，Ⅱ装置中左边液面下降，Ⅲ装置中液面不变 4．世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大，防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大问题。下列有关金属锈蚀与保护措施中不正确的是（　　） A．在铁表面刷油漆可以防止铁锈蚀 B．及时擦干被雨水淋湿的自行车可防止生锈 C．铝的抗锈蚀性比铁强，是因为铝的活动性比铁弱 D．铁容易与氧气、水蒸气等发生反应，因此可以做干燥剂 二、填空题 5．小明用普通铁钉，纯铁钉同时进行如图的四组实验，一段时间后只有实验A中观察到了锈斑，其他均无明显变化。 （1）对比　 　实验，说明铁制品锈蚀需要水；对比A和D实验，说明铁制品锈蚀与　 　因素有关； （2）根据上述实验结论，下列措施中能有效防止金属锈蚀的是　 　 ①金属表面涂抹油漆②改变金属的内部结构 ③用湿布擦拭，保持金属表面清洁 ④在金属表面进行电镀⑤使金属表面形成致密的氧化物薄膜 6．镍（Ni）是一中常见金属，在生产生活中发挥着重要的作用。 （1）用于制造合金。具有“记忆”本领的钛镍合金属于　 　（选填“纯净物”或“混合物”）； （2）用于电镀工业。铁表面镀镍不易锈蚀，原因是隔绝了铁与　 　接触； （3）已知镍的金属活动性位于镁和铜之间，下列四种方案，能验证镁、镍、铜三种金属的活动性顺序方案有　 　（填写字母）。 7．如图所示是探究铁生锈条件的改进装置，一段时间后，观察到只有①中铁丝生锈，试管中液面上升。 （1）①中试管液面上升的原因是：　 　。 （2）对比实验①②得出的结论是：　 　。 （3）实验③的目的是：　 　。 三、实验探究题 8．小嘉发现学校草地周围都做上新的铁栅栏，师傅们在上面涂油漆。铁栅栏上为什么要涂油漆呢? 某兴趣小组为此进行研究： 【方案】取四支试管编号为①、②、③、④，分别作如图处理，两周后，观察铁钉表面的锈蚀情况。 【分析】 （1）设置①③两支试管对照，基于的猜想是　 　。 （2）若两周后观察到①中铁钉生锈而④中铁钉未生锈，据此可得出：导致铁钉生锈的因素为　 　。 （3）若得出食盐会加速金属锈蚀，则实验中支持该结论的证据是　 　。 【解释】根据以上实验，请解释学校铁栅栏涂漆能防锈的原因是：　 　。 9．如图所示为探究铁生锈条件的装置图(图中铁丝绒的固定装置未画出)。 （1）据图可知，探究的是铁生锈是否需要　 　。 （2）实验开始一段时间后，可观察到U形管中两侧液面高低情况是　 　。 （3）为进一步探究温度对铁生锈快慢的影响。将该装置(每组装置内铁丝绒质量均相等且足量)分别置于不同温度下进行实验，4小时后记录每组U形管两端液面高度差，具体数据如表： 温度/摄氏度 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 70℃ U形管两端液面高度差/厘米 2 4 6 7 8 8 8 分析数据发现，