第三章二氧化碳的制取专题练习---2022-2023学年华东师大版科学九年级上册

九年级上第三章二氧化碳的制取专题练习 一、单选题 1．实验室制取CO2的有关操作如下，不正确的是（　　） A．检查气密性B．制气 C．收集 D．验满 2．实验表明，不能用块状大理石和稀硫酸制取大量的二氧化碳气体，但是可以用大理石粉末与稀硫酸制取，由此得出的结论是(　　) A．物质之间是否发生反应，与物质的形状有关 B．反应物之间的接触面积越大，越有利于反应的进行 C．块状大理石与大理石粉末的化学性质不同 D．块状大理石与大理石粉末中的元素种类不同 3．实验室制备并收集CO2，通常有以下操作步骤：①检查装置气密性；②连接装置；③加入大理石；④加入稀盐酸；⑤收集；⑥验满。其中排列顺序正确的是(　　) A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑤⑥ C．②①③④⑤⑥ D．②③④①⑤⑥ 4．如图是小明设计的制取二氧化碳的发生装置，用铜丝网包住石灰石（铜不与盐酸反应）对其优缺点的评价，错误的是（　　） A．利用拉动的铜丝的设计，要注意保证气密性，才能使实验成功 B．使用浓盐酸，能很快得到纯净的二氧化碳气体 C．将石灰石放入铜丝网，不用时向上拉，可使反应中止，方便使用 D．所用材料均为家庭废品，有较好的资源利用意识 5．如图所示的四个装置图及其使用方法的说明中，错误的一项是（　　） A． 用排空气法收集CO2，则CO2从b管通入 B． 用排空气法收集O2，则O2从a管通入 C． 除去空气中的CO2，则空气从a管通入 D． 用排水法收集O2，则O2从b管通入 二、填空题 6．小科得知鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，他利用下图所示装置进行相关实验，请回答下列问题： （1）实验时，为检验二氧化碳，他将a和d相连接，发现澄清石灰水变浑浊，写出B中发生反应的化学方程式：　 　 。 （2）为了收集一 瓶二氧化碳气体， 他应将A装置的a和C装置的　 　相连(填字母)。 7．某学校的科学探究小组为了制取二氧化碳气体，选用如图所示的装置，进行了有关实验，回答下列问题： （1）如果要验证制得的气体是二氧化碳，应把 A 装置与　 　装置连接。 （2）如果要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请从上述各装置中选择适当的装置进行连接，连接顺序是　 　。 8．小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时，进行了如图所示的实验。 （1）二氧化碳通常用大理石和稀盐酸反应制取，一般用　 　法收集。 （2）向漏斗中倾倒二氧化碳，燃着的蜡烛自下而上熄灭，由此说明二氧化碳具有的性质是　 　。 9．已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液。在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中，如果用浓盐酸代替稀盐酸，并将产生的气体通入澄清的石灰水，往往看不到溶液变浑浊的现象。现有一同学用下列装置进行实验，却看到了澄清石灰水变浑浊的现象。 回答下列问题： （1）A 装置中发生反应的化学方程式是　 　。 （2）B装置的作用是　 　。实验后向B中滴入石蕊溶液可看到的现象是　 　 ,写出B中所有溶质的化学式　 　 三、实验探究题 10．某校化学课外兴趣小组的同学设计了如下气体制备与性质验证的组合实验，试看图回答问题： 资料卡片： ①20℃时，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解； ②氯化钙溶液呈中性； （1）若装置 B 中溶液为饱和状态，反应一段时间后出现的现象是　 　； （2）反应完成后同学们对装置 A 中所得溶液的溶质成分展开探究： （提出问题）装置中A溶液的溶质是什么？ （猜想与假设）小滨认为溶质只有CaCl2； 小崔认为除 CaCl2外，可能还含有HCl； （实验与结论）小滨取反应后装置 A 中部分溶液于试管中，滴加酚酞试液，发现溶液颜色呈无色，于是小滨认为自己的猜想是正确的； （反思与评价）小崔认为小滨的实验方案是错误的，理由是　 　，为验证后一种物质是否存在，小崔同学可采用　 　（填字母序号）： A．碳酸钠溶液 B．石蕊试液 C．锌粒来代替酚酞试液。 11．我校科学兴趣小组测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，其方法是：将样品与盐酸反应，测定反应后生成的二氧化碳质量，再根据二氧化碳的质量求出样品中碳酸钙的质量。为测定二氧化碳的质量，他们设计了以下三种方案，请帮助他们完成设计方案： ​​ 方案一：称量反应前后物质总质量的 　 　（选填