内容正文:
银川市第三中学
No.3 middle school Yinchuan 勤勉三中ARE教学七年级(下)英语学案设计
课题:Unit 8 Is there a post office near here?
第一课时 Section A(1a~2d)
学习目标:
1、 通过课堂练习,能准确说出本节课所学九个地点名词和六个方位介词。
2、通过小组活动,能熟练运用there be 句型及简单的方位词。
3、通过听力练习,能听出材料中各个地点之间的位置关系并正确书写方位词。
课前自学
自学活动:
1.预习P43-44页重点词汇句子。
2.勾画出重点和疑惑。
3.完成自学检测
自学检测:
小小翻译官
1. ____________邮局 2. police station_________ 3._________旅馆
4. _____________饭店 5. bank____________ 6. __________医院
7.street_________ 8._________市镇 9.pay phone______
10.near__________ 11.___________ 在...对面 12.________ 在...前面
13.behind_________ 14._________在周围;大约
自学质疑:
我的问题(困难):________________________________________________。
课上研学
1. 用英语表达出你知道的地名。
2. 根据1a 中的图片编对话。
3. 完成听力练习
4. 角色扮演2d的内容
5. 根据2d对话内容回答问题。
Q1 Where does Tony want to go? ____________________________________
Q2 Who is new in town? ____________________________________
Q3 Where is the bank? _____________________________________
Q4 Is there a park near the bank? _____________________________________
6. 在2d中找一找有哪些日常交际的表达用语。
_____________________打扰别人或请求帮助时
_____________________主动提供帮助时
_____________________表扬别人或赞同别人时
_____________________回答别人的请求,乐意帮助别人时
深度构建
填空
1. Li Lei sits________ __________(紧挨着) his mother.
2. There is a restaurant _________(在......上) Center Street.
3. Tom is standing _______ __________(在......对面) the shop.
4. I want to buy a house______ ________ ________ (在......前面)my parents’.
5. There is a hotel_________ (在......后面) our school.
课后拓学
一.巩固知识
单项选择
1. ---Is there a library in your school? --- ___________________
A. Yes, it is. B. No, it isn’t. C. Yes, there is. D. No, there aren’t.
2. ---_______ any books on the desk? ---No, there aren’t.
A. There is B. Is there C. There are D. Are there
3. ---I’m hungry. --- Me too. Let’s find a _______ to eat food.
A. hospital B.hotel C. restaurant D. bank
4. ---___________? Is there