13 少年中国说（节选）（课件）-统编版语文五年级上册

13 少年中国说（节选） 一种文体，表示议论 “说”，往往是借一件事情或一种现象来表述作者对某些事物或问题的见解，篇幅一般不长。 例如: 《爱莲说》《师说》 等。 梁启超 (1873—1929) ： 字卓如，号任公，又号饮冰室主人 。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法 ( 百日维新 ) 领袖之一，中国近代维新派、新法家代表人物。 主要作品： 《 饮冰室合集 》 。 一泻汪洋 潜龙腾渊 鳞爪飞扬 乳虎啸谷 百兽震惶 鹰隼试翼 风尘吸张 奇花初胎 矞矞皇皇 干将发硎 有作其芒 天戴其苍 地履其黄 看第一自然段,边看边思考： 1.这个自然段是围绕哪句话来写的？ 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 中心句 2.在作者心中，少年应该建设一个什么样的中国？ 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 本段结构方式：总分 梁启超认为少年中国的强盛要靠少年的理由： 当时帝国主义组成八国联军，勾结清政府，借机攻陷了天津和北京等地。当时八国联军污蔑中国是“老大帝国”，是“东亚病夫”，只能由列强共管或瓜分。而中国人中，有一些无知昏庸者，也跟着叫嚷“中国不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”，民族危机空前严重。 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智 则国智， 少年富 则国富， 少年强 则国强， 少年独立 则国独立， 少年自由 则国自由， 少年进步 则国进步， 少年胜于欧洲 则国胜于欧洲， 少年雄于地球 则国雄于地球。 在作者眼中少年中国是什么样子的？ 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 象征 乳虎啸谷，百兽震惶。 （象征少年中国的巨大声威) 鹰隼试翼，风尘吸张。 写少年中国的冲天气势。 奇花初胎，矞矞皇皇。 （象征少年中国 在发展中的壮丽前景 ） 干将发硎，有作其芒。 （象征少年中国的奋发有为） 用哪些事物来描写赞美少年中国？ 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 七种事物 为什么写这七种事物的原因： 为表达少年中国是最具有生命力，最有发展前途。 天戴其苍，地履其黄。 头顶着苍天，脚踏着黄土大地。 纵有千古，横有八荒。 从纵向看有悠久历史；从横向看有辽阔疆域。 东南西北、东南东北、西南西北 美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 对偶 两者相辅相成；“少年中国"是作者的理想；“中国少年”则是实现理想的希望。 （总结全文） 本文极力赞扬了少年的（朝气蓬勃），寄托了 作者对少年中国的（热爱）和（期望 ）。 总结概括： 孙中山 近代革命先行者 毛泽东 新中国主要缔造者之一 周恩来 新中国主要缔造者之一 邓小平 改革开放总设计师 钱学森 中国航天之父 邓稼先 两弹元勋 感谢观赏 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $