3.1 维护秩序 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

2023-05-31
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3.1 维护秩序 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册 一、单选题 1.某中学放学时校门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长都希望背着书包的孩子能迅速找到自己,但拥挤的车辆和人群将校门堵得水泄不通,下雨时情况更加糟糕,极易引发争执、冲突。这说明(   ) A.日常生活正常运行需要秩序 B.只要遵守纪律就能避免混乱、化解矛盾 C.混乱能够激发人们对生活的热情 D.维护良好的社会秩序必定会增加成本 2.2018年1月9日,中国田径协会在官网上公布了对河北田径运动员王佳丽的处罚结果,作为2017全运会女子马拉松冠军,王佳丽因违反兴奋剂规定被禁赛8年。这理解错误的是(   ) A.没有规则,就无法比赛 B.良好的秩序离不开规则的制定和执行 C.社会正常运行需要秩序 D.有了此类处罚,就没有人在违反规则了 3.社会秩序是社会生活的一种有序化状态,与人们日常生活密切相关。下列行为属于破坏社会秩序的是 ①办理业务在一米线外等候    ②过斑马线时,车辆少或者没有车辆时仍然等待红灯 ③在规定的禁烟区域内吸烟    ④家长接送孩子上、放学时,在公路上随意停放车辆 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.不以规矩,无以成方圆。生活中,调节我们行为的规则有很多,其中两种主要的规则是(    ) ①交通秩序    ②法律    ③纪律    ④道德 A.①② B.③④ C.②④ D.①④ 5.今年6月,我市开展了《重庆市文明行为促进条例》施行情况问卷调查,93.61%的调查对象表示很满意,得到了全市人民高度认可。实施一年多以来,促进了社会文明进步,将文明行为从纸面落实到实际,城市形象更加美丽生动。这说明(    ) A.社会生活需要规则,没有秩序就没有规则 B.有了社会规则,就一定有良好的社会秩序 C.良好秩序的实现必须依靠强制性措施来维护 D.社会规则明确了秩序的内容,保障社会秩序的实现 6.“良好的秩序是一切美好事物的基础。”对此,下列说法错误的是(  ) A.社会秩序是人民安居乐业的保障 B.有了良好的社会秩序,就能防止一切违法犯罪现象的发生 C.社会正常运行需要秩序 D.社会秩序有利于营造有序、整洁、安全的环境 7.“高铁霸座”、“抢夺公交车方向盘”等扰乱公共秩序、危害公共安全的违法事件时有发生,公安机关对此进行了严厉查处。这给我们的警示是(   ) ①社会规则保障社会秩序的实现,违反规则都要追究用事责任 ②国家要建立和完善维护公共秩序和公共安全的法律体系 ③惩治违法行为只是执法机关的事,与我们无关 ④维护公共秩序与安全,需要社会成员共同努力 A.①③ B.②④ C.(③④ D.①④ 8.2022年4月1日起,新的《道路交通安全违法行为记分管理办法》开始施行。此次新交规的修改细则中,主要针对以往频繁出现的一些不合理或不完整的问题,进行了更加严谨的修改,从而提高出行的安全性。新办法(  ) ①目的是为了惩罚违反交规的司机 ②明确了道路交通的秩序内容 ③说明规则是随时可以修改的 ④有利于维护交通秩序,保障安全 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.社会规则与社会秩序密不可分,井然有序的社会生活离不开社会秩序。下列关于社会规则与社会秩序的关系表述正确的是(   ) ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人们安居乐业的保障 ③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会规则保障社会秩序的实现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.2020年1月29日,南昌市市场监督管理局对某药房有限公司囤积口罩等疫情防控用品、哄抬物价等违法行为开具顶格罚300万元行政处罚听证告知书。这一事件说明(     )。 ①公民行使权利是有范围的,不能滥用权利     ②法不可违,违法行为要承担相应的法律责任     ③药房扰乱了社会秩序,违反了行政法律法规     ④对药房进行处罚有助于维护社会公共利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.在社会生活中,我们总是要遵守各种各样的社会秩序。下列做法中,你认同的有(   ) ①上课认真听讲,不做小动作    ②不在楼道内追逐打闹 ③放学时,按顺序走出教室,不拥挤    ④在课堂上吃零食 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 12.2021年1月6日河北石家庄按下暂停键,启动全员核酸检测,截止7日24时,已完成核酸检测485.67万人次,积极落实3天1100万全员检测!国外众多媒体对于井然有序、高效的中国速度惊叹不已。对此,下列说法正确的是(  ) A.社会秩序能避免混乱、消除障碍 B.社会管理秩序包括公共场所秩序 C.社会秩序保障了社会规则的实现 D.社会秩序是人民安居乐业的保障 13.“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”莱蒙特的这句话

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