17.《边城(节选)》期末复习要点 2022-2023学年高教版中职语文基础模块下册

2023-05-31
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普通

资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 十七 边城(节选) 沈从文
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2023-05-31
更新时间 2023-05-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-05-31
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内容正文:

边城 沈从文 1.沈从文(1902-1988),现代小说家、散文家、文物研究家。原名沈岳焕,湖南凤凰人,苗族。 长篇小说《边城》《长河》是其代表作。其巨著《中国服饰史》为学界所重。京派作家的代表 沈从文创作的小说主要有两类,一种是以湘西生活为题材,一种是以都市生活为题材,前者通过描写湘西人原始,自然的生命形式,赞美人性美;后者通过都市生活的腐化堕落,揭示都市自然人性的丧失。 中篇小说《边城》是他的代表作,寄寓着沈从文“美”与“爱”的美学理想,是他表现人性美最突出的作品,通过湘西儿女翠翠与恋人傩送的爱情悲剧,反映出湘西在“自然”、“人事”面前不能把握自己的命运,一代又一代重复着悲剧的人生,寄托了作者民族的和个人的隐痛。 2.“边城”泛指地处边远的小镇,一般较为安静、闭塞。而沈从文是这样解释“边城”这个概念:“边城”是大城市的对立面,是“中国另外一个地方另外一种事情”。 3. 字词: 茶峒dòng      崆峒(tong):山名,在甘肃。    暧昧ài mèi∶态度不明朗或行为不可告人。山岨:jū 上面有土的石山。  篁竹huáng zhú     黄麂:jǐ  小型鹿类。     嗾:sǒu 发出声音来指使狗,引申为指使、怂恿。 4.分析环境美 ①.找出环境描写的句子。 第2段:小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒的大河。人若过溪越小山走去,则只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈,河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去皆可以计数。 (写小溪的清澈透明,给人以一种清新自然之感,翠翠从小生活于此,便养成了淳朴的天性和澄澈的心灵。) 第5段:为了住处两山多篁竹,翠色逼人而来,老船夫随便为这可怜的孤雏拾取了一个近身的名字,叫作“翠翠”。 第6段“触目为青山绿水” (这样秀美清丽的自然风光养育了翠翠天真活泼、纯真无忧的气质。文中还有描写当地淳朴民风的句子,这样的社会氛围也养成了翠翠不沾世俗尘埃的清透质朴的灵魂。) ②说说这些句子在小说中所起的作用。 这些句子表明,边城中无处不美,山美、水美、人美。作者用简简单单的文字把我们带入了一个美丽的桃源。河流,山,渡头,渡船,竹林,茅屋,小镇。 这意象与味道,它们沉淀了恢弘沧桑、沉寂凄婉的悲壮。作为图景,有永不褪色的鉴赏价值、深厚的乡土气息;作为真实,却有它无法承载的厚重;作为生活其中的人更有另一种悲凉、无奈。 5.分析人性美 ①.小说中表现了哪些人物?翠翠、外公和乡民 ②.翠翠的形象。 翠翠的出生和成长是人性美的产物,作者对其父母的描写与其爷爷形成了鲜明的对比,多少带有几分无奈和哀婉的情调,也给小说蒙上了一层悲剧的色彩。反映了作者教育青年人要像爷爷那样理智,不逃避,振奋精神、承担责任。这也是作者所要极力表达的爱和美。 第6自然段:“翠翠在风日里成养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清如水晶,自然既长养着她,教育着她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。”(外貌描写,清纯美丽) 人又那么乖……就又从从容容的在水边玩耍了。(神态描写,天真善良,敏感) 第7自然段:翠翠不让祖父起身,就跳下船去,很敏捷的替祖父把路人渡过溪,一切皆溜刷在行,从不误事。”(动作描写,勤劳体贴,孝顺,乖巧伶俐) 第8、9段:或翠翠与黄狗皆张着耳朵,……哑哑的声音同竹管声振荡在寂静空气里,溪中仿佛也热闹了一些。(动作语言描写,爷爷慈祥厚道,翠翠活泼可爱) 第10、11段:牛羊花轿上岸后,……或采一把野花缚在头上,独自装扮新娘子。 那里河边还有许多上行船,……,有趣味得多,翠翠也不容易忘记。(动作、心理描写,天真淳朴,对外界充满好奇。) 6.阅读课文第8自然段“风日清和的天气……吹着迎亲送女的曲子。” 赏析:通过祖父、翠翠、黄狗的动作描写,以一幅祖孙相依为命的亲情图景透露着凄婉、孤寂却又带有浓厚的人情、人性味道。 阅读课文第10自然段:“有时过渡的是……牛羊花轿上岸后,翠翠必跟着走,站到小山头,目送这些东西走去很远了,方回转船上,把船牵靠近家的岸边。且独自低低的学小羊叫着,学母牛叫着,或采一把野花缚在头上,独自装扮新娘子。” 赏析:通过翠翠一系列的动作描写,把一个情窦初开的少女内心的渴望、孤寂表现出来,构成一幅清纯少女图。 7.翠翠的生活是怎样的?请学生阅读相关文字后,用简洁的语言加以概括。 父母早逝,和外公相依为命——她的处境虽然悲凉、无奈,但她淳朴活泼,具有大自然赋予的活力美;质朴的民情民风净化了的心灵美。 8.小结 女主人公“翠翠”是沈从文心目中的湘西苗族文化女神,是一个生动、形象的“美”的形象和“美”的化身。她是在这片灵秀山水和淳朴民俗的呵护下渐渐长大的。“在风日里养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿

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