6 导体和绝缘体（课件）四年级下册科学 教科版

复习 用电路检测器来检测 根据小灯泡能否亮起来判断 亮： 通路 不亮：断路 1 2 3 4 1 推测接线盒内部的连接方式 说说推测的依据是什么。 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 如果电能从一点流到另一点，这两点之间一定构成一个电的通路。 2 2.6 导体和绝缘体 第二单元 电路 教科版四年级下册 3 观察导线 聚焦 为什么在连接电路时，要剥开导线两端的塑料包皮？ 铜丝 铜丝 橡胶塑料 什么是导体？什么是绝缘体？ 聚焦 铜丝： 容易让电流通过的物体。 橡胶塑料： 不容易让电流通过的物体。 怎样判断物体的导电性呢？ 物体传导电流的能力叫物体的导电性 小灯泡亮了 探索 用电路检测器检测物体的导电性 检测头1 检测头2 借助___________检测物体的导电性 电路检测器 怎样判断呢？ 电流通过 容易导电 小灯泡不亮 电流未通过 不容易导电 6 探索 用电路检测器检测物体的导电性 (1）自检：组装电路检测器，并检查能否正常工作； （2）预测：猜测待测物体导电性，并记录； （3）检测：每种物体要检测2遍，并记录检测结果； （4）对比：根据是否容易导电将物体进行分类，比较异同； 20种物体 7 研讨 能点亮小灯泡的物体： 不能点亮灯泡的物体： 能点亮和不能点亮小灯泡的的物体有什么特点？ 容易导电 不容易导电 8 小结 像铜丝那样容易导电的物体，我们称为导体。 像塑料那样不容易导电的物体，我们称为绝缘体。 9 研讨 下图中的物体哪些部分是导体哪些部分是绝缘体？为什么这样选用材料？ 导体材料 绝缘材料 10 拓展 用电安全提示 在潮湿的空气中或较强电流下，人体、自然界中的水和大地等都将成为导体。如果我们触及了家中使用的电路，电流就会通过人体而危及生命。 11 人触电后怎么办 当有人触电后，其身边的人不要惊慌失措，应及时采取以下应急措施: (1)首先要赶快关闭电源开关或拔掉电源插头，不可随便用手去拉触电者的身体。因触电者身上有电，一定要先脱离电源，才能进行抢救。 (2)为了争取时间，可就地使用干燥的竹竿、木棍拨 12 开触电者身上的电线或电器用具，绝不能使用金属器物或潮湿的棍棒，以防触电。 (3)救护者可站在干燥的木板上或穿上不带钉子的胶底鞋，用一只手(千万不能同时用两只手)去拉触电者的干燥衣服，使触电者脱离电源。 (4)如果人在高处触电，要防止脱离电源后从高处跌下摔伤。 13 拓展 视频——导体和绝缘体的应用 14 选 择 1.我们用电路检测器检测橡皮，发现小灯泡是不亮的，因此橡皮是( )。 A.导体 B.绝缘体 C.不导体 2.下列不属于导体的是（ ）。 A.人体和水 B.大地 C.电器的外壳部分 课堂练习 B C 15 3.发现有人触电，周围又没有电闸，你应该( )。 A.用铁棒把电线挑开 B.用手把人拉开 C.用干木棒把电线挑开 4.下列都属于导体的一组是( )。 A.橡皮和铁丝 B.塑料尺和干木棒 C.湿布和铜钥匙 C C 16 Lavf58.29.100 Transcoded by Arctime Pro 2.3 $