第2单元 第5课 我国的根本政治制度 本课总结提升（课件）-【创新思维】2022-2023学年新教材高中政治必修3 政治与法治同步导学案（统编版）

本课总结提升 人教政治 必修3 问题 价值导向 构建 知识体系 明辨 易错易误 知识 融会贯通 课时作业 知能提升 人教政治 必修3 问题 价值导向 构建 知识体系 明辨 易错易误 知识 融会贯通 课时作业 知能提升 1．在我国，人民选举产生人大代表，由人大代表统一管理国家事务。(　　) 提示：错误。在我国，人民选举产生人大代表，由它们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，故本题观点错误。 人教政治 必修3 问题 价值导向 构建 知识体系 明辨 易错易误 知识 融会贯通 课时作业 知能提升 2．全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中居最高地位，其他中央国家机关都要受它领导和制约。(　　) 提示：错误。全国人大在我国国家机关组织体系中居于最高地位，其他中央国家机关对全国人大负责、受全国人大监督，故本题说法错误。 人教政治 必修3 问题 价值导向 构建 知识体系 明辨 易错易误 知识 融会贯通 课时作业 知能提升 3．各级人大代表享有广泛的职权，包括提案权、审议权、决定权、质询权。(　　) 提示：错误。各级人大代表享有广泛的职权，包括审议权、表决权、提案权和质询权。人大行使立法权、决定权、任免权、监督权，故题中观点错误。 人教政治 必修3 问题 价值导向 构建 知识体系 明辨 易错易误 知识 融会贯通 课时作业 知能提升 4．全国人民代表大会的监督权指的是监督其他国家机关的权力。 (　　) 提示：错误。人大的监督权是监督宪法和法律的实施，监督政府、监察委员会、法院和检察院工作的权力，故本题观点错误。 人教政治 必修3 问题 价值导向 构建 知识体系 明辨 易错易误 知识 融会贯通 课时作业 知能提升 5．人大代表是人民利益的代言人，这是人大代表应享有的职权。 (　　) 提示：错误。人大代表是人民利益的代言人，人大代表要密切联系群众，听取群众的意见和呼声，这是人大代表应履行的义务，而不是应享有的职权，故该观点错误。 6．在我国，各个国家机关是相互分工、相互制衡的关系。(　　) 提示：错误。我国各个国家机关分工合作，协调一致地履行职责，故说法错误。 人教政治 必修3 问题 价值导向 构建 知识体系 明辨 易错易误 知识 融会贯通 课时作业 知能提升 7．人民通过人大代表来统一管理国家和社会事务。(　　) 提示：错误。我国人民通过选举人大代表参与国家和社会事务的管 理。故本题说法错误。 8．人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的基本制度安排。(　　) 提示：错误。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，故说法错误。 人教政治 必修3 问题 价值导向 构建 知识体系 明辨 易错易误 知识 融会贯通 课时作业 知能提升 一 关系法全面掌握“人民代表大会” 1．人民代表大会与人大代表的关系 (1)人民代表大会由人大代表组成。 (2)人大代表作为个体，行使提案权、审议权、表决权、质询权，人大代表组成人民代表大会，集体行使职权：立法权、决定权、任免权、监督权，即人民代表大会的权力。 人教政治 必修3 问题 价值导向 构建 知识体系 明辨 易错易误 知识 融会贯通 课时作业 知能提升 2．人民代表大会与中国共产党的关系 (1)人民代表大会经法定程序将党的主张上升为国家意志；人民代表大会在中国共产党的领导下开展工作，行使权力。 (2)中国共产党支持人大工作。 3．人民代表大会与人民的关系 (1)人民代表大会对人民负责，受人民监督；人民代表大会代表人民的意志，根据人民的利益行使权力。 (2)人民通过人民代表大会行使国家权力。 人教政治 必修3 问题 价值导向 构建 知识体系 明辨 易错易误 知识 融会贯通 课时作业 知能提升 4．人民代表大会与其他国家机关的关系 (1)其他国家机关由人民代表大会产生，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。 (2)在人民代表大会统一行使国家权力的前提下，其他国家机关各司其职、各尽其责，密切配合、高效运转。 5．人民代表大会与人民代表大会制度：人民代表大会制度作为我国根本政治制度，以人民代表大会为基石。 人教政治 必修3 问题 价值导向 构建 知识体系 明辨 易错易误 知识 融会贯通 课时作业 知能提升 ●►综合训练 1．2022年3月5日，国务院总理李克强在第十三届全国人民代表大会第五次会议作《政府工作报告》时说：“各位代表： 现在，我代表国务院，向大会报告政府工作，请予审议。”这表明(　　) A．人民代表大会是我国的根本政治制度 B．全国人大对《政府工作报告》行使审议权 C．国务院要对全国人大负责并受其监